Laporan Implementasi Visi Misi Sekolah

 

Laporan Implementasi Visi Misi Sekolah 

Setiap sekolah tentulah selalu memiliki visi dan misi yang ingin dicapai. Misi yang telah dirumuskan kemudian disusun dalam berbagai kegiatan yang sesuai untuk mencapai visi tersebut. Rencana kegiatan yang disusun tentulah merupakan kegiatan-kegiatan yang ada di dalam RKS maupun RKJM dan RKAS sekolah. Setelah kegiatan tersebut dilaksanakan, tentulah laporan kegiatannya harus disusun sebagai bentuk pertanggungjawaban sekolah dan sebagai bentuk ketertiban administrasi sekolah. Laporan tesebut nantinya juga dapat diajdikan sebagai bukti fisik akreditasi sekolah.

Kali ini, kami memberikan contoh salah satu laporan implementasi visi-misi sekolah. Semoga bermanfaat.

LAPORAN KEGIATAN IMPLEMENTASI VISI MISI SEKOLAH

PELAKSANAAN TES PENDALAMAN MATERI ASPD BERBASIS KOMPUTER

TAHUN AJARAN 2021 / 2022

 

 

Disusun oleh

 

KOORDINATOR BIDANG PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN

 

 

 

 

SD MUHAMMADIYAH KARANGWARU YOGYAKARTA

2021

 

 

Halaman Pengesahan

 

 

LAPORAN PELAKSANAAN TES PENDALAMAN MATERI DAN SUKSES ASPD BERBASIS KOMPUTER

TAHUN AJARAN 2021 / 2022

 

 

 

 

Oleh

Koordinator Bidang Pendidikan dan Pengajaran

 

.................................................

 

 

Mengetahui,

Kepala Sekolah SD Muhammadiyah Karangwaru

  

 

 

 

....................

 

Kata Pengantar

 

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya sehingga Laporan Pelaksanaan Tes Pendalaman Materi dan Sukses ASPD Berbasis Komputer Tahun Ajaran 2021 / 2022 ini dapat diselesaikan dengan baik. Shalawat dan salam semoga selalu tercurah kepada Nabi Muhammad, keluarga beserta sahabatnya.

Laporan ini disusun sebagai bentuk pertanggungjawaban tertulis mengenai pelaksanaan Tes Pendalaman Materi (TPM) ASPD BK yang telah dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2021 / 2022. Kegiatan tes pendalaman materi dan sukses ASPD ini difokuskan pada persiapan siswa kelas VI dalam menghadapi ujian ASPD BK yang dilaksanakan pada bulan Mei 2022.

Rasa terima kasih kami sampaikan kepada kepala sekolah SD Muhammadiyah Karangwaru, Dewan Guru, Karyawan, wali murid kelas VI dan seluruh siswa SD Muhammadiyah Karangwaru yang telah banyak memberikan dukungan atas kelancaran dan terselenggaranya kegiatan tersebut. Akhirnya kami berharap semoga laporan ini dapat menjadi bahan acuan dan dasar pemikiran bagi keberlanjutan kegiatan yang sama pada tahun ajaran berikutnya.

                                    Yogyakarta,  30 Mei 2022

                                    Koordinator Bidang Pendidikan dan Pengajaran

BAB I

PENDAHULUAN

 

A.    Latar Belakang

 

SD Muhammadiyah Karangwaru Yogyakarta merupakan sebuah Lembaga Pendidikan formal yang senantiasa berusaha mencetaj dan mendidik peserta didik dengan dasar perpaduan antara ilmu pengetahuan dan teknologi serta agama, sebagaimana visi sekolah yaitu Terwujudnya generasi Islami, berilmu dan berwawasan lingkungan yang didasari keteladanan Rasulullah Muhammad SAW. Hal ini kemudian dijabarkan dalam misi sekolah diantaranya

1.    Membiasakan siswa untuk mengamalkan ajaran Islam sesuai Al Qur’an dan As Sunnah

2.    Melaksanakan pembelajaran yanag aktif, inovatif dan kreatif  berbasis teknologi informasi

3.    Membudayakan melestarikan budaya lokal dan kepedulian terhadap lingkungan

4.    Melaksanakan pendidikan anti korupsi.

Salah satu upaya yang ditempuh dalam mencapai visi dan misi tersebut adalah penggunaan teknologi informasi dalam pembelajaran. Kegiatanini salah satunya adalah dengan penggunaan gadget dalam kegiatan pembelajaran yang selama ini dilakukan secara online. Namun, kini setelah kegiatan pembelajaran tatap muka sudah diizinkan, penggunaan teknologi informasi ini Kembali dilanjutkan. Hal ini juga didukung oleh kebijakan dari Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga serta Pimpinan Daerah Kota Yogyakarta yang mulai melakukan digitalisasi dalam pelaksanaan ujian siswa kelas VI hingga diadakannya ASPD berbasis computer.

Guna menghasilkan lulusan yang terampil dalam penggunaan sarana computer, maka kegiatan TPM juga dilaksanakan berbasis computer. Sedangkan sebagai bentuk upaya dalam mencapai sukses ASPD maka dilaksanakan pula program sukses ASPD yang berupa latihan soal rutin, pendalaman materi serta kegiatan pemberian motivasi dan doa bersama bagi siswa kelas VI.

 

B.    Landasan Hukum

Landasan hukum kegiatan ini diantaranya :

1.      Undang-undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2.      Peraturan Pemerintah No 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

3.      Peraturan Pemerintah No 32 Tahun 2013 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah No 19 Tahun 2005 tentang Standar nasional Pendidikan

4.      Peraturan Pemerintah No 13 Tahun 2015 Perubahan Ke Dua Peraturan Pemerintah  No 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

5.      Peraturan Presiden (Perpres) Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan

6.      Permendikbud No. 53 Tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar

7.      Permendikbud No 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan

8.      Permendikbud No. 21 Tahun 2016 Standar Isi

9.      Permerndikbud No 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses

10.   Permendikbud No 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian

11.   Rapat Sekolah  tentang  POS ASPD BK

 

C.    Nama Kegiatan

Tes Pendalaman Materi dan Sukses ASPD Berbasis Komputer Tahun Ajaran 2021 / 2022

 

D.    Tujuan Kegiatan

Tujuan kegiatan ini adalah :

1.    Melaksanakan pembelajaran yanag aktif, inovatif dan kreatif  berbasis teknologi informasi

2.    Menyiapkan siswa agar terbiasa melaksanakan ujian berbasis computer

3.    Menjadikan siswa lebih termotivasi secara lahir dan batin dalam menghadapi ASPD

4.    Menghasilkan lulusan dengan nilai ASPD yang baik

 

E.   Waktu Pelaksanaan

Kegiatan dilaksanakan pada semester genap dimulai pada bulan Januari hingga Mei 2022

F.    Manfaat Kegiatan

 Manfaat kegiatan ini diantaranya ;

1.    Terlaksananya pembelajaran yanag aktif, inovatif dan kreatif  berbasis teknologi informasi

2.    Siswa terbiasa melaksanakan ujian berbasis computer

3.    Siswa lebih termotivasi secara lahir dan batin dalam menghadapi ASPD

4.    Siswa dapat lulus dengan nilai ASPD yang baik

 

BAB II

PROGRAM DAN PELAKSANA KEGIATAN

 

A. Program Kegiatan

Nama Kegiatan	Tes Pendalaman Materi dan Sukses ASPD Berbasis Komputer Tahun Ajaran 2021 / 2022
Peserta	Siswa Kelas VI
Jumlah peserta	102 orang
Guru Pendamping	Guru Kelas VI Proktor tes pendalaman materi Perlengkapan : Tim Sarpras Sekolah
Waktu dan tempat	1.    Laboratorium Komputer SD Muhammadiyah Karangwaru 2.    2. Gedung Unit 2 Lantai 2 3.    Aula SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta
Tujuan	1.    Melaksanakan pembelajaran yanag aktif, inovatif dan kreatif  berbasis teknologi informasi 2.    Menyiapkan siswa agar terbiasa melaksanakan ujian berbasis computer 3.    Menjadikan siswa lebih termotivasi secara lahir dan batin dalam menghadapi ASPD 4.    Menghasilkan lulusan dengan nilai ASPD yang baik
Sasaran	1.    Peserta disiapkan untuk terampil menggunakan computer saat ujian 2.    Peserta memperoleh motivasi dan lebih siap dalam menghadapi ASPD
Teknis Pelaksanaan	1.    Jadwal kegiatan TPM sekolah dialokasikan sebelum TPM dari dinas muncul 2.    Jadwal kegiatan TPM disusun sedemikian rupa menyesuaikan jadwal TPM dari Dinas, KKKS dan BKS 3.    Saat TPM siswa mendapatkan tambahan pendalaman materi dari guru 4.    Penyiapan sarana dan prasarana pendukung kegiatan 5.    Pemberian motivasi sekaligus doa Bersama dan parenting untuk meningkatkan kesiapan siswa dan orang tua dalam menghadapi ASPD BK
Sumber dana	Dana BOSNAS, BOSDA dan sekolah

 

 

B. Uraian Kegiatan

1.    Pembagian jadwal program kegiatan kelas VI yang berisi sebagai berikut

NO	KEGIATAN	RENCANA PELAKSANAAN	KETERANGAN
1	TPM Sekolah Ke 1 Online	27,28,29 Des 2021	Senin, 27 Des 2021 B Indo Selasa, 28 Des 2021 MTK Rabu, 29 Des 2021 IPA
2	TPM Sekolah Ke 2 offline	24,25,26 Januari 2022	Senin, 24 Jan 2022 B Indo Selasa, 25 Jan 2022 MTK Rabu, 26 Jan 2022 IPA
3	Foto Ijazah Siswa mengenakan seragam merah putih Putra berdasi Putri mengenakan Jilbab putih seragam sekolah	31 Januari 2022	Foto di sekolah Mendatangkan Lala Foto
4	TPM Dinas 1	Februari 2022	Jadwal menunggu dr dinas
5	TPM KKKS	Maret 2022	Jadwal menyusul dari KKKS
6	TPM BKS	Maret 2022	Jadwal menyusul dari BKS
7	Penilaian Tengah Semester 2	7-14 Maret 2022	Jadwal menyusul
8	Libur awal Ramadhan	2-5 April 2022
9	TPM Dinas 2	April	Jadwal menunggu dr dinas
10	Libur akhir Ramadhan	28-30 April
11	Hari Raya	2-3 Mei 2022
12	Libur Hari Raya	4-7 Mei 2022
13	Permohonan Doa restu	13 Mei 2022	Undangan menyusul
14	Ujian Sekolah	17-24 Mei 2022	Jadwal menyusul
15	Susulan Ujian Sekolah	25-27 Mei 2022
16	Asesmen Daerah (UN, ASPD, UASDA)	30-31 Mei 2022	Jadwal menyusul
17	Susulan Asesmen Daerah	2-3 Juni 2022
18	Pengumuman Kelulusan	9 Juni 2022

 

2.    TPM Sekolah

Tes pendalaman materi yang dilaksanakan pada bulan Desember 2021 dan Januari 2022 secara online menggunakan aplikasi google form

3.    TPM dari luar sekolah

TPM yang berasal dari luar sekolah terdiri atas TPM dari dinas yang berjumlah 4x, TPM KKKS Kota Yogyakarta 1x, TPM BKS 1x yang seluruhnya menggunakan system ujian terpusat. Pelaksanaan TPM ini dilakukan secara semionline di laboratorium sekolah dan Gedung sekolah unit 2. Kegiatan TPM ini dilaksanakan sebanyak 3 sesi dan 2 sesi karena keterbatasan sarana computer dan laptop.

4.    Pendalaman materi

Pendalaman materi yang ASPD dilakukan dengan memberikan tambahan bagi mata pelajaran yang diujikan yaitu Bahasa Indonesia, Matematika dan IPA pada saat menjelang TPM. Sedangkan pada bulan April – Mei 2022 sebelum ASPD pembelajaran difokuskan hanya pada tiga mata pelajaran tersebut

5.    Pemberian motivasi dan doa restu

Salah satu persiapan untuk kesuksesan ASPD tahun ini yang dilaksanakan adalah permohonan doa restu dan pemberian motivasi kepada siswa kelas VI. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Jum'at, 13 Mei 2022 di Aula SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta. Peserta yang hadir dalam kegiatan ini adalah seluruh siswa kelas VI yang berjumlah 102 siswa beserta orang tuanya. Pemateri yang dihadirkan dalam kegiatan ini adalah Ustadz Hasan Abdullah AlKaff, S.H., S.Pd., M.A.P., CI., CET

Kegiatan ini dipublikasikan melalui web Permohonan Doa Restu

 

C. Rancangan Anggraran Biaya

Anggaran pada kegiatan ini adalah sebagai berikut :

1.    BOSNAS sebesar …

2.    BOSDA sebesar …

3.    Sekolah sebesar …

4.    Sumber dana lain sebesar …

Jumlah :

 

D. Foto Kegiatan

E.  Kendala Yang Dihadapi

Pelaksanaan kegiatan ini menemui beberapa kendala diantaranya :

1.    Keterbatasan sarana laptop dan computer karena jumlah yang dimiliki siswa tidak sejumlah siswa yang ada

2.    Daya listrik yang terkadang drop

3.    Adanya siswa yang tidak dapat hadir ke sekolah mengikuti TPM semi online karena berbagai hal

4.    Ruang yang panas

 

F.  Solusi yang diajukan

1.    Peminjaman laptop seluruh guru

2.    Penyewaan laptop untuk pemenuhan kekurangan laptop

3.    Penambahan daya listrik

4.    Pemberian fasilitas pendingin berupa penambahan beberapa kipas angin

5.    Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengikuti TPM secara online

 BAB III

PENUTUP

 

A.    Kesimpulan

Pelaksanaan Tes Pendalaman Materi dan Sukses ASPD Berbasis Komputer Tahun Ajaran 2021 / 2022 di SD Muhammadiyah Karangwaru telah dilaksanakan sesuai rencana dan berjalan lancar

 

B.    Saran

Dukungan penuh dari semua pihak sangat diharapkan demi kelancaran kegitan selanjutnya dan perbaikan fasilitas terus dilakukan guna memberikan rasa nyaman dan menciptakan lingkungan belajar yang semakin kondusif.

 

 SEMOGA BERMANFAAT

Contoh laporan implementasi visi misi lainnya dapat dilihat Di Sini