Latihan USEK PKN Paket 2
MASTER
SOAL PKN PAKET 2
I. Berilah
tanda silang pada huruf A, B, C, atau D di depan jawaban yang benar!
1.
Budi
merasa sedih. Karya batik yang
ditugaskan guru ternyata hanya menjadi bahan olokan teman lain. Pak guru
yang tak sengaja mendengar olokan
tersebut kemudian mengingatkan, “Anak-anak, tidak baik mengejek karya teman.
Apalagi itu sudah dilakukan dengan susah payah. Artinya, kalian tidak dapat
menghargai hasil karya orang lain.” Apa yang dilakukan teman-teman Budi tidak
sesuai dengan sila dalam Pancasila yang disimbolkan dengan ….
2. Sebagai warga masyarakat, ada beberapa kewajiban yang harus kita lakukan, diantaranya….
A.
memperoleh
pendidikan
B.
menaati peraturan lalu lintas
C.
mendapatkan
fasilitas umum yang layak
D.
mengajukan
pendapat saat bermusyawarah
3.
Hari
ini Bima ditegur guru beberapa kali. Pertama ia terlambat datang ke sekolah.
Kedua ia tidak mengerjakan tugas rumah. Ketiga ia tertidur di dalam kelas,
karena semalam ia menonton film di televisi hingga larut malam. Bima merasa
hari itu adalah hari terburuk baginya. Agar peristiwa tersebut tidak terulang
lagi ….
A. Bima memutar alarm jam agar
bangun lebih pagi
B. Bima menonton televisi,
tetapi berusaha agar tidak terlambat
C. Bima tetap melanjutkan
menonton televisi agar tidak tertinggal trend
film
D. Bima menyesali perbuatannya,
meminta maaf kepada guru dan berusaha lebih bertanggung jawab
4.
Setiap
individu memiliki perbedaan dengan individu lain. Perbedaan tersebut memberikan
manfaat ….
A.
memperkuat
persaingan antar individu
B. terbentuknya toleransi antar
individu
C. pemacu semangat untuk
memenangkan kompetisi
D. perbedaan adalah dampak
keragaman yang tak dapat dihindari
5.
Festival
Pesona Bauran Cap Go Lak 2019 yang diadakan pada 23 Februari 2019 di Kota
Bandung, merupakan festival seni tradisi
Cina Cap Go Meh yang dipadukan dengan seni tradisi Sunda. Tausiah Budaya dan
Doa Kebangsaan oleh kyai kondang Maman Imanulhaq Faqih dari Pesantren Al Mizan
Jatiwangi, Majalengka turut melengkapi.
Pernyataan
tidak tepat yang menggambarkan kegiatan di atas adalah ….
A.
kolaborasi
berbagai budaya akan mengokohkan persatuan
B.
perpaduan
budaya yang berbeda tidak dapat ditoleransi
C.
perbedaan
budaya akan menjadi kekayaan bangsa
D. budaya daerah merupakan akar
budaya nasional
6.
Saat
liburan tiba, SD Nusantara mengadakan kunjungan ke Taman Mini Indonesia Indah
(TMII). Di sana banyak anjungan berupa rumah-rumah adat dari berbagai Propinsi.
Diantara rumah adat tersebut adalah rumah
rumah tongkonan, rumah joglo, dan rumah panjang. Secara berturut-turut, rumah
tersebut merupakan rumah adat dari daerah….
A.
Kalimantan
Selatan, Solo, Sulawesi Utara
B.
Sulawesi
Tenggara, Solo, Sumatera Selatan
C.
Sulawesi
Selatan, Yogyakarta, Kalimantan Barat
D. Sumatera Selatan,
Yogyakarta, Kalimantan Selatan
7.
“Bu
guru dan teman-teman, kabar Windi di Kanada sangat baik. Windi bangga menjadi
duta pertukaran budaya Indonesia, Bu. Karena angklung bukan hanya terkenal di
Indonesia, tetapi sebentar lagi juga akan menggema di Kanada, Amerika.”
Pesan
elektronik yang ditulis Windi untuk guru
dan teman-temannya mengandung arti…
A.
Angklung
adalah budaya Indonesia yang belum terkenal
B.
Windi
lebih suka tinggal di Amerika daripada
tinggal di Indonesia
C.
Windi
mencintai negaranya dan berusaha
mengharumkan nama bangsa
D. Windi seorang anak yang
sombong karena memamerkan kegiatannya di Kanada
8.
Perhatikan
gambar berikut!
Gambar tersebut menunjukkan pengamalan Pancasila, sila ke ….
A.
kedua
B.
ketiga
C.
keempat
D. kelima
9.
Salah satu hak warga negara Indonesia diatur
negara dan dijelaskan dalam UUD 1945
Pasal 31 ayat 1 yaitu . . . .
A.
mendapatkan pekerjaan
B.
mendapatkan pendidikan
C.
mengikuti pendidikan dasar
D.
mendapatkan penghidupan layak
10.
Saat pemilihan
pengurus kelas, setiap siswa memiliki hak untuk mengusulkan nama teman.
Roni bersikeras Ahmad menjadi ketua sedangkan Ratih menghendaki Zakia menjadi
ketua kelas. Agar pemilihan pengurus
kelas berjalan dengan suasana tenang dan damai, Bahrul mengusulkan pemilihan
dilaksanakan dengan . . . .
A. voting
B. mufakat
C. aklamasi
D. musyawarah
11.
Kewajiban seorang siswa adalah
belajar. Sikap tanggung jawab siswa untuk memenuhi kewajibannya adalah . . . .
A. mengikuti pelajaran
B. menaati peraturan sekolah
C. mengerjakan tugas dari guru
D. membayar sumbangan pendidikan
12.
Mata pencaharian penduduk di
sekitar pantai beragam seperti nelayan,
pengrajin, pedagang, petani garam, dan masih banyak lagi. Keadaan di pantai
menunjukkan keragaman . . . .
A. adat
B. sosial
C. agama
D. ekonomi
13.
Salah satu sikap yang harus
diterapkan dalam keragaman sosial,
adalah . . . .
A. mengajak bersaing
B. merasa paling kaya
C. saling menghormati
D. merendahkan yang miskin
14.
Perwujudan membangun kerukunan hidup yang
mencerminkan persatuan dan kesatuan di sekolah ditunjukkan oleh . . . .
A.
menaati tata tertib sekolah
B.
berteman dengan semua teman
C.
hormat dan sopan santun pada guru
D.
mengerjakan tugas guru dengan baik
15.
Rani dan beberapa temannya berasal
dari daerah lain. Mereka cakap dalam berbahasa daerah. Saat berkumpul mereka
menggunakan bahasa Indonesia. Rani dan teman-temannya menunjukkan sikap menjaga
persatuan dan kesatuan yang dapat
menciptakan . . . .
A.
persaingan antar daerah
B.
kemahiran berbahasa
C.
kerukunan hidup
D.
mendapat pujian
16.
Wisnu berasal dari Bali. Ia merasa, Bali
adalah daerah yang paling indah dari daerah lain. Wahyu yang berasal dari
Yogyakarta mengatakan bahwa Yogyakartalah yang paling hebat. Sedangkan Wanggai menunjukkan Papua adalah
daerah paling kaya. Jika pertikaian mereka bertiga terus berlanjut akan
menyebabkan perpecahan, sikap yang tepat untuk menjaga persatuan dan kesatuan
adalah . . . .
A. mengakui keberagaman sebagai kekayaan nasional
B. berdiskusi untuk memilih mana yang paling hebat
C. tetap bersikeras daerahnya daerah yang hebat
D. mencari dukungan dari teman lain
17. Semua tokoh
pendahulu kita, termasuk yang tergabung di dalam tim perumusan Pancasila pintar
memanfaatkan peluang dan berani tampil. Para tokoh menjadi pelopor untuk
berperan aktif menyampaikan segala gagasan, pendapat, dan pandangan yang
dimilikinya. Nilai juang para tokoh tersebut adalah ….
A. nilai Inisiatif
B.
nilai Musyawarah
C.
nilai Kemandirian
D. nilai Persatuan dan
Kesatuan
18. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut
!
(1) Selalu semangat
dalam berjuang
(2) Mengutamakan
semangat persatuan dan kesatuan
(3) Mendukung secara
aktif mencapai cita-cita bangsa
(4) Pantang
bekerjasama dengan negara yang pernah menjajah
(5) Mengorbankan
segala jiwa raga untuk mencapai kemerdekaan
Nilai-nilai semangat
para perumus Pancasila yang perlu kita teladani saat ini di tunjukkan dalam
pernyataan-pernyataan nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)
19. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1) Saling
menghormati sesama manusia
2) Berani
membela kebenaran dan keadilan
3) Gemar
melakukan kegiatan kemanusiaan
4)
Menghormati kebebasan dalam beribadah
5) Memajukan
pergaulan yang berbhinneka tunggal ika
Pernyataan
yang sesuai dengan nilai sila kedua Pancasila yang tepat adalah ….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5
20. Seorang siswa yang memiliki sikap tanggung
jawab, terhadap hasil-hasil keputusan musyawarah, perilakunya adalah ….
A. tidak perlu melaksanakan
B. melaksanakan dengan syarat-syarat
C. melaksanakan selagi sesuai dengan
pendapat yang pernah diusulkan
D.
melaksanakan meskipun tidak sesuai
dengan pendapat yang dikemukakan
21. Perumusan
dasar Negara Indonesia merupakan hasil kerja keras yang melibatkan banyak
tokoh. Beberapa tokoh yang memiliki peran cukup besar dalam proses perumusan
Pancasila adalah ….
A. Ir. Soekarno, Drs. Mohammad Hatta, dan Dr. Soepomo
B.
Mr. Muhammad Yamin, Dr. Soepomo, dan
Ir. Soekarno
C. Mr. Muhammad Yamin, Ir. Soekarno, Mr.
Ahmad Soebardjo
D. Mr. Muhammad Yamin, Drs. Mohammad Hatta,
dan Ir. Soekarno
22. Pasal-pasal
UUD 1945 memberikan jaminan persamaan, kedudukan warga negara, salah satunya
adalah adanya hak atas persamaan kedudukan dalam hukum dan pemerintahan yang
tertuang dalam pasal ….
A. 26 ayat (1)
B.
27 ayat (1)
C. 29 ayat (1)
D. 30 ayat (1)
23. Perhatikan
pernyataan di bawah ini!
1) Mengikuti ronda bergilir
2) Datang ke sekolah tepat waktu
3) Memakai seragam sekolah
dengan rapi dan bersih
4) Menghormati teman, guru,
civitas akademisi lainnya
5) Menolong dan mmemberikan jika
ada warga yang bertikai
Pernyataan
yang sesuai dengan tanggung
jawab sebagai seorang pelajar di sekolah adalah ….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5
24. Di
dalam kehidupan bermasyarakat, seorang pelajar memiliki tanggungjawab ….
A.
bersikap sombong dengan orang lain
B. melanggar tata tertib yang berlaku di
masyarakat
C.
tidak menciptakan kegaduhan maupun
kerusuhan
D. berperilaku sopan dan santun dengan orang-orang tertentu
- Peringatan hari Pahlawan tahun 2019 bertepatan dengan hari
Minggu, bertepatan dengan jadwal les renang Aldi. Kebetulan juga untuk
persiapan lomba yang akan dilaksanakan di hari berikutnya.
Sebagai anak yang memiliki rasa cinta tanah air, sikap Aldi adalah ….
A.
tetap melaksanakan les sesuai jadwal agar
menang lomba
B.
mengikuti upacara terlebih dahulu
sebelum les renang
C.
tidak les renang dan tidak melaksanakan
upacara
D.
belajar dan membaca buku di rumah
- Di daerah Kota Yogyakarta banyak sekali warga pendatang dari
berbagai wilayah. Hal ini menyebabkan terjadinya keragaman sosial dan
budaya di lingkungan sekitar kita.
Cara kita menghargai keberagaman yang ada dalam masyarakat adalah ….
A.
menjaga pergaulan dengan warga asli
B.
saling menghormati dan menghargai
perbedaan
C.
menyamakan perbedaan yang ada di masyarakat
D.
memilih teman yang setu etnis supaya mudah bergaul
- Indonesia berada antara dua samudera dan dua benua yang
mengakibatkan Indonesia menjadi jalur perdagangan Internasional.kedatanagn
bangsa asing yang berbeda ras kemuadian menetap di Indonesia mengakibatkan
perbedaan ras juga agama dan kepercayaan mereka.
Dari penjelasan tersebut faktor yang mempengaruhi keragaman di
Indonesia adalah ….
A.
kondisi Negara kepulauan
B.
keadaan transportasi
C.
sikap masyarakat
D.
letak strategis
- Internet mempunyai pengaruh besar dalam perkembangan ekonomi.
Dampak positif keberagaman ekonomi adalah ….
A.
meningkatnya konsumerisme
B.
memperlancar pembangunan nasional
C.
masuknya barang-barang palsu dari luar negeri
D.
memudahkan kegiatan impor barang ke dalam
negeri
- Perhatikan pernyataan di bawah ini!
I.
meniru gaya luar negeri
II.
mudah mendapat informasi
III.
dapat mengakses informasi apapun
IV.
memudahkan komunikasi
V.
mudah mendapatkan hiburan
Dari
pernyataan di atas, dampak negatif globalisasi adalah ….
A.
I, III, dan V
B.
I, II dan III
C.
III, IV dan V
D.
II, III,dan V
- Budaya asing sangat mudah masuk Indonesia. Sikap pelajar terhadap
kondisi tersebut adalah ….
A.
menerima secara keseluruhan
B.
mengikuti trend
yang ada
C.
bersikap selektif
D.
acuh tak acuh
- Perhatikan tabel di bawah ini!
No |
Pernyataan |
1 |
mudah mendapat informasi
|
2 |
meluasnya pasar produk
dalam negeri |
3 |
banyak teman dengan
berbagai karakter |
4 |
mudahnya budaya barat
masuk ke Indonesia |
5 |
berkembangnya turisme
dan pariwisata |
Dampak positif adanya globalisasi ditunjukkan oleh nomor ….
A.
1, 2, dan 3
B.
1, 2, dan 5
C.
2, 3, dan 4
D.
3, 4, dan 5
- Hari Minggu Arman diajak
kakaknya menonton film di bioskop. Saat itu pula bersamaan dengan kegiatan
kelas Arman berkunjung ke rumah Doni menjenguk Doni yang sedang sakit.
Sikap yang tepat untuk Arman adalah ….
A.
mengajak teman- teman menonton
B.
mohon ijin tidak mengikuti menjenguk Doni
C.
mengajak kakak menjenguk Doni terlebih dahulu
D.
menolak ajakan kakak dan ikut serta
dengan teman
3 33. Setiap permasalahan yang timbul di masyarakat
hendaknya diselesaikan secara kekeluargaan. Hal tersebut bertujuan untuk
menjaga persatuan dan kesatuan tetap terjaga. Jika masalah tidak diselesaikan
maka akan terjadi ….
A.
menyenangkan salah satu pihak
B.
terjaganya keselamatan satu pihak
C.
perpecahan dalam masyarakat
D.
kerukunan akan berkembang baik
34 34. Keluarga Harpa berasal dari Ende, yang baru
saja pindah ke Jawa. Secara fisik mereka terlihat berbeda dengan warga lainnya.
Warga masyarakat menerima kedatangan keluarga Harpa dengan tangan terbuka.
Sikap masyarakat menunjukkan perilaku ….
A.
menghargai setiap perbedaan
B. memandang rendah suku lain
C. menghargai orang lain karena kekayaan
D. sombong karena sukunya lebih baik
fisiknya
35. Perhatikan tabel berikut!
No |
Perilaku |
1 |
Mempelajari tarian daerah lain dengan senang
|
2 |
Mengutamakan kepentingan suku pribumi dalam
masyarakat |
3 |
Mendahulukan kepentingan keluarga orang
terpandang untuk dipenuhi |
4 |
Menampilkan berbagai kesenian dari berbagai daerah dalam pentas
kesenian |
5 |
Ikut aktif gotong royong di kampung |
Perilaku yang mencerminkan menjaga
persatuan dan kesatuan bangsa terdapat pada
nomor ….
A. 1, 2, 3
B. 2, 3, 4
C. 1, 3, 5
D.
1, 4, 5
36. Seluruh sumber daya alam dikuasai oleh negara.
Jika ada sumber daya alam dikuasasi perseorangan maka akan terjadi ….
A.
kesejahteraan rakyat tidak merata
B. hasilnya akan dinikmati pemiliknya saja
C. warga negara akan menikmati semua
D. negara tidak akan mendapat bagian
37. Saat ini sedang trend film drama Korea.
Seorang pelajar yang cinta tanah air akan berperilaku ….
A. mencontoh perilaku seperti dalam film
B.
tidak ikut-ikutan perilaku yang
tidak baik
C. belajar bahasa korea supaya tidak
ketinggalan
D. menonton dan mengikuti gaya hidup orang
korea
38. Sikap pelajar yang mencerminkan perilaku
menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ….
A. mengutamakan kesenangan pribadi dalam
bergaul
B.
tetap mengikuti kegiatan bela negara
walau melelahkan
C. membolos sekolah untuk melihat
pertandingan sepak bola
D. tidak mau mengikuti upacara hari besar
nasional di hari Minggu
39. Perhatikan tabel berikut!
No |
Perilaku |
1 |
membentuk kelompok pecinta budaya |
2 |
Mengikuti trend modern dari luar negeri |
3 |
Mengikuti aliran agama yang ekstrim |
4 |
Mempertahankan adat istiadat yang ada |
5 |
Mengembangkan budaya yang ada di nusantara |
Perilaku
pelajar dalam mempertahankan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
adalah nomor ….
A.
1,
2, 3
B.
2,
3, 5
C.
3,
4, 5
D.
1, 4, 5
40. Perilaku di bawah ini yang
menunjukkan sikap menjaga persatuan dan kesatuan dalam masyarakat adalah ….
A.
fanatik
terhadap kelompok tertentu
B.
mengikuti
aliran agama yang ekstrim
C.
tidak
mau bersosialisasi dengan tetangga
D.
berbaur dalam masyarakat tanpa membedakan
II. Jawablah
pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan jelas!
41.
Perhatikan gambar berikut!
Sebutkan contoh
penerapan sila dari Pancasila di lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat, yang
dilambangkan dengan simbol tersebut!
42. Dengan
adanya pasar bebas banyak sekali tenaga kerja dari luar negeri masuk ke
Indonesia. Hal tersebut menyebabkan bertambahnya angka pengangguran dan keadaan
ekonomi yang tidak stabil, serta meneyebabkan kesenjangan yang terjadi di
masyarakat.
Sebagai
pelajar, bagaimana cara menghadapi hal tersebut?
43. Indonesia memiliki keberagaman budaya. Jelaskan sikap yang
perlu dikembangkan untuk menghadapi keberagaman budaya tersebut di lingkungan
sekolah!
44. Jelaskan akibat tidak adanya
persatuan dan kesatuan bangsa!
45. Apa yang akan terjadi jika tidak ada persatuan dan kesatuan bangsa?
Apabila kalian ingin mencetak soal ini kalian dapat mengunduhnya di sini sedangkan kunci jawabannya kalian dapat mengunduhnya pada link Kunci jawaban klik di sini
1.
SEMANGAT BELAJAR SELALU
Posting Komentar untuk "Latihan USEK PKN Paket 2"
Berkomentar dengan baik. Mohon tidak spam.