Mengenal TKA Matematika Jenjang Sekolah Dasar

 

Mengenal TKA Matematika Jenjang Sekolah Dasar

TKA atau yang dikenal dengan Tes Kemampuan Akademik merupakan salah satu kegiatan yang akan ditempuh oleh peserta didik dari jenjang sekolah dasar hingga sekolah menengah atas/kejuruan. Pada jenjang sekolah dasar, TKA akan diikuti oleh peserta didik kelas VI, di jenjang SMP diikuti oleh peserta didik kelas IX dan dan di jenjang SMA akan diikuti oleh peserta didik kelas XII. Hasil TKA memang bukan penentu kelulusan, namun dapat digunakan sebagai salah satu sarana untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan selanjutnya. Materi TKA terdiri dari dua mata uji yaitu Bahasa Indonesia dan Matematika.

TKA pada jenjang sekolah dasar akan dilaksanakan pada bulan April 2026 selama dua hari. Di propinsi tertentu juga terdapat TKAD yang materi ujinya merupakan kebijakan dari propinsi masing-masing. Salah satu contohnya adalah DIY yang akan melaksanakan TKA dan TKAD. Adapun materi uji TKAD adalah literasi sains (IPA). Untuk mengenal mengenai TKA Matematika, berikut ini adalah paparan singkatnya. 

Definisi

TKA Matematika SD/MI/sederajat mengukur kemampuan murid dalam memahami fakta, konsep, prinsip, dan prosedur matematika, serta kemampuan mereka dalam menerapkan pengetahuan matematika untuk menyelesaikan masalah (problem solving).

Muatan

Muatan TKA Matematika SD/MI/sederajat merujuk pada elemen kurikulum atau materi matematika yang dipelajari murid yang ada pada Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka. Elemen ini meliputi:

• Bilangan

• Geometri dan Pengukuran

• Data

Kompetensi

Pengetahuan matematika diukur melalui permasalahan dalam konteks matematika dan permasalahan dalam konteks keseharian yang dapat meliputi kejadian atau situasi di lingkup personal, keluarga, atau lingkungan sekitar.

Tes Kemampuan Akademik (TKA) Matematika SD/MI/sederajat mengukur kemampuan matematis sebagai berikut:

• Pengetahuan matematika

• Representasi matematis

• Penalaran

• Pecahan masalah matematis

• Koneksi matematis

Matrik Asesmen

No	Elemen / Materi	Sub Elemen / Sub Materi	Kompetensi	Batasan / Catatan
1	Bilangan	Bilangan Rasional	Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar  Yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut: ·  Pecahan senilai menggunakan gambar dan simbol matematika; ·  Perbandingan dan pengurutan bilangan pecahan; ·   Relasi berbagai bentuk pecahan (pecahan sederhana, desimal, persen); ·   Operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian  bilangan cacah; ·   Operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan, serta operasi  perkalian dan pembagian  bilangan pecahan dengan bilangan asli; Kelipatan, faktor, KPK, dan FPB bilangan asli.
2	Geometri dan Pengukuran	Objek Geometri	Memahami, mengaplikasikan,  dan bernalar yang lebih tinggi  untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan  sub-elemen berikut: ●   Bentuk bangun datar; ●   Konstruksi bangun ruang dan visualisasi spasial (bagian depan, atas, dan samping).	Bangun datar  mencakup segitiga, segiempat, dan  segi banyak   Bangun ruang  mencakup kubus,  balok, dan  gabungannya
		Pengukuran	Memahami,mengaplikasikan,  dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut: ● Panjang benda menggunakan satuan baku; ● Hubungan antar satuan Baku panjang  (mm, dm, cm, m, dam, hm, km); ● Volume benda menggunakan satuan baku; ●  Hubungan antar-satuan baku volume (ml, dl, cl, l, dal, hl, kl); ● Berat benda menggunakan satuan baku; ●  Hubungan antar-satuan baku berat (mg, dg, cg, g, dag, hg, kg); ● Waktu;
			Hubungan antar-satuan waktu (detik, menit, jam, hari, pekan, bulan, tahun); ● Laju perubahan (kecepatan); ●  Keliling dan luas bangun datar (segitiga, segiempat, dan segi banyak); ●  Volume bangun ruang (kubus, balok, dan gabungannya); ●  Besar sudut; ●  Penaksiran ukuran.
3	Data	Penyajian dan Penggunaan Data	Memahami, mengaplikasikan,  dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan  sub-elemen berikut: ●  Penyajian data (gambar, piktogram, diagram batang, dan tabel frekuensi); ● Pengambilan informasi dan penggunaan data.

 

Referensi : https://pusmendik.kemdikbud.go.id/

Demikian semoga dapat memberikan manfaat