Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Capaian Pembelajaran Pendidikan Agama Islam SD Terbaru

 

Capaian Pembelajaran

Capaian Pembelajaran Pendidikan Agama Islam SD Terbaru

Tahun ajaran 2024 / 2025 ini merupakan tahun di mana telah diberlakukannya Kurikulum Nasional di mana satuan pendidikan dari seluruh jenjang dapat menerapkan Kurikulum Merdeka. Berkenaan tersebut terbitlah Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2024 tentang Kurikulum pada jenjang anak usia dini, jenjang pendidikan dasar dan jenjang pendidikan menengah di mana dalam peraturan ini terdapat rumusan capaian pembelajaran yang telah direvisi. 

Capaian pembelajaran tersebut terdiri dari capaian pembelajaran seluruh mata pelajaran. Mengingat banyaknya isi peraturan tersebut, maka pada artikel ini uraiannya difokuskan pada Capaian Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti Jenjang SD. Capaian pembelajaran PAI dan Budi Pekerti fase A, B dan C ditunjukkan dalam tabel berikut.

a. Fase A

Tabel 1. Capaian Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti Fase A

No

Elemen

Capaian Pembelajaran

1

Al Qur’an dan Al Hadits

Peserta didik memahami huruf hijaiah berharakat, huruf hijaiah bersambung, Surah al-Fātiḥah, beberapa surah pendek Al-Qur’an, dan hadis tentang kebersihan.

2

Akidah

Peserta didik memahami rukun iman, iman kepada Allah Swt., beberapa asmaulhusna, dan iman kepada malaikat.

3

Akhlak

Peserta didik memahami akhlak terhadap Allah Swt. Dengan menyucikan dan memuji-Nya dan akhlak terhadap diri sendiri

4

Fiqih / Ibadah

Peserta didik memahami rukun Islam, syahadatain, tata cara bersuci, salat fardu, azan, ikamah, zikir, dan berdoa setelah salat.

5

Tarikh

Peserta didik memahami kisah beberapa nabi dan rasul.


b. Fase B

Tabel 2. Capaian Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti Fase B

No

Elemen

Capaian Pembelajaran

1

Al Qur’an dan Al Hadits

Peserta didik memahami beberapa surah pendek, ayat Al-Qur’an dan hadis tentang kewajiban salat dan menjaga hubungan baik dengan sesama.

2

Akidah

Peserta didik memahami sifat-sifat Allah Swt., beberapa

asmaulhusna, iman kepada kitab-kitab Allah Swt. dan rasul-rasul Allah Swt.

3

Akhlak

Peserta didik memahami akhlak terhadap Allah Swt. Dengan berbaik sangka kepada-Nya, akhlak terhadap orang tua, keluarga, dan guru.

4

Fiqih / Ibadah

Peserta didik memahami puasa, salat jumat dan salat sunah, balig dan tanggung jawab yang menyertainya (taklīf).

5

Tarikh

Peserta didik memahami kisah Nabi Muhammad saw. Sebelum dan sesudah menjadi rasul periode Makkah.



c. Fase C

Tabel 3. Capaian Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti Fase C

No

Elemen

Capaian Pembelajaran

1

Al Qur’an dan Al Hadits

Peserta didik memahami beberapa surah pendek dan ayat Al-Qur’an serta hadis tentang keragaman.

2

Akidah

Peserta didik memahami beberapa asmaulhusna, iman kepada hari akhir, qadāʾ dan qadr.

3

Akhlak

Peserta didik memahami akhlak terhadap Allah Swt. Dengan berdoa dan bertawakal kepada-Nya, akhlak terhadap teman, tetangga, nonmuslim, hewan, dantumbuhan.

4

Fiqih / Ibadah

Peserta didik memahami puasa sunah, zakat, infak, sedekah, hadiah, makanan dan minuman yang halal dan haram.

5

Tarikh

Peserta didik memahami kisah Nabi Muhammad saw. Periode Madinah dan khulafaurasyidin


Demikian capaian pembelajaran untuk jenjang SD. Semoga dapat membantu dalam penyusunan modul ajar dan perangkat pembelajaran lainnya. Salinan Permendikbud Nomor 12 Tahun 2024 dapat diunduh di sini.

Posting Komentar untuk "Capaian Pembelajaran Pendidikan Agama Islam SD Terbaru"