Evaluasi Kurikulum Sekolah

 

Evaluasi Kurikulum Sekolah

Semester gasal telah berakhir. Program kurikulum sekolah yang dilaksanakan dalam satu semester juga telah dilakukan. Kegiatan selanjutnya adalah melakukan evaluasi dan rencana tindak lanjut terhadap program yang telah dilaksanakan. Evaluasi dan tindak lanjut pembelajaran semester 1 tahun ajaran 2022 / 2023 ini meliputi pelaksanaan program membaca dan menulis serta ketercapaiannya, perencanaan dan pelaksanaan P5 serta rencana kegiatan pada semester 2. Karena kami melaksanakan prinsip keterbukaan maka uraian evaluasi pembelajaran SD Muhammadyah Karangwaru kami paparkan sebagai berikut. 

Pelaksanaan program membaca dan menulis semester pertama terbagi menjadi dalam dua kegiatan, yaitu membaca, menulis dan berhitung (calistung) serta membaca Iqro. Kegiatan ini terutama dilakukan untuk kelas 1 (fase A) dan kelas 2 yang dilakukan setiap hari pukul 06.30 - 07.30. Guru kelas berperan utama dalam kegiatan calistung, sedangkan membaca Iqro dilakukan oleh ustadz pengasuh iqro tersendiri. Program membaca berlaku untuk seluruh kelas berupa penjadwalan wajib kunjung perpustakaan sepekan sekali. 

Berdasarkan hasil evaluasi, persentase siswa yang belum lancar sekali membaca ada 20% atau sekitar 15 siswa dari 75 orang siswa secara keseluruhan. Kelas 2 nihil dan kelas 3 hanya 2,5%. Faktor belum lancarnya siswa membaca ini disebabkan karena SD Muhammadiyah Karangwaru memang menerima siswa kelas I dari semua tingkatan kemampuan mulai dari yang sudah lancar membaca, membaca terbata bahkan sama sekali belum bisa membaca. Agar siswa-siswa yang belum lancar membaca tersebut menjadi bisa, maka guru kelas melakukan pendampingan belajar membaca, menulis dan berhitung setiap harinya bagi siswa-siswa tersebut. Kegiatan in terus dilangsungkan hingga siswa dapat lancar membaca. 

Khusus program membaca Iqro, yang dimaksud belum tuntas adalah siswa-siswa yang belum tuntas atau belum menyelesaikan iqro 6 pada semester 1. Siswa yang belum tuntas pada semester I ini melanjutkan belajar membaca Iqro di semester II, hingga akhir Januari 2023 dan akan diwisuda Iqro pada awal bulan Februari 2023. 38% siswa yang belum tuntas iqro tersebut rata-rata sudah memasuki iqro 6 sehingga diharapkan dalam 1 bulan ini mereka dapat menuntaskan dengan baik. Siswa yang telah lulus iqro 6 melanjutkan membaca Al Qur'an mulai dari Juz 1. 

Perencanaan  Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada awal semester dengan tema kearifan lokal terlaksana dengan baik. Proyek tersebut berupa pembuatan batik jumputan yang kami dokumentasikan  dalam link Pembuatan Batik Jumputan Klik Di Sini, pembuatan makanan tradisional yang kami dokumentasikan dalam link Cemplon dan Bakwan Klik Di sini, kegiatan tahfidz harian serta pelaksanaan gelar karya yang kami dokumentasikan pada link Gelar Karya Klik Di sini. 

Evaluasi lainnya dilihat dari raport pendidikan sekolah yang menjadi titik utama yaitu kegiatan literasi dan numerasi. Literasi sudah mencapai ketuntasan minimum sehingga program ke depan adalah mempertahankan program baik yang telah dilakukan berupa literasi pagi, pojok baca, dan kunjung perpustakaan. Khusus untuk numerasi, yang masih di bawah ketuntasan minimum terdapat program-program yang dapat dilakukan diantaranya pembiasaan mencongak dan penilaian berbasis HOTS pada semua jenjang kelas. Kendala dalam hal numerasi siswa diantaranya adalah belum hafalnya perkalian dan pembagian sehingga hal ini perlu ditindaklanjuti dengan hafalan dan setoran. Pemblajaran berbasis HOTS beserta asesmennya juga harus lebih rutin dilaksanakan sehongga kemampuan siswa berpikir kritis semakin meningkat.

Rencana pembelajaran semester kedua diataranya :

• menambah koleksi perpustakaan agar siswa lebih tertarik membaca. Koleksi perustakaan masih di bawah 1000 eksemplar dengan jumlah sasaran siswa 450an dan guru, tentunya ini masih sangat kurang sehingga diperlukan penambahan koleksi. Mahasiswa PPL PPG Prajabatan juga sudah melaksanakan gerakan program satu buku satu ilmu serta mendapatkan bantuan buku dari dekan FKIP UAD untuk menambah koleksi bacaan

• mempertahankan gerakan literasi sebelum pembelajaran dan melanjutkan program iqro sampai awal semester 2
• lebih meningkatkan efektivitas jadwal kunjung perpustakaan dan pojok baca. Kegiatan ini selama semester I belum berjalan secara optimal karena masih banyak kelas yang belum melaksanakan kegiatan tersebut. Penggunaan perpustakaan untuk KBM juga belum optimal atau belum semua guru melaksanakan. Guna menarik siswa untuk kunjung perpustakaan juga digalakkan duta literasi setiap bulannya.
• membiasakan pembelajaran dan evaluasi berbasis HOTS sejak dini. Kepala sekolah dapat melakukan supervisi dan pengarahan saat penyusunan tujuan pembelajaran dalam RPP maupun modul ajar untuk memastikan KBM yang akan dilaksanakan sudah mengacu pada keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa atau belum dan mensupervisi pelaksanaanya. 

Rencana kegiatan untuk numerasi diantaranya :

• meningkatkan pemahaman siswa dalam penalaran matematika
• efektivitas hafalan perkalian dan mencongak
• membiasakan evalusai berbasis HOTS dalam pembelajaran matematika, seyogyanya dalam soal evaluasi minimal terdapat 20% soal berbasis HOTS
• penambahan pengadaan alat peraga matematika

Rencana P5 untuk semester kedua diantaranya :

• outing class pada bulan Februari 2023 yang dilaksanakan seluruh kelas dengan tempat kunjungan yang diserahkan guru kelas masing-masing dan paralelnya dengan menyisipkan tema P5 yang dipilih sekolah
• pelakasanaan wisuda Iqro untuk kelas I dan II pada bulan Februari 2023 dengan target seluruh kelas 1 dan 2
• mengenalkan makanan tradisional, permainan tradisional dan melanjutkan program tahfidz untuk kegiatan harian P5 siswa di sekolah pada semester 2 ini

Presentasi dalam bentuk video dapat dilihat dalam tayangan berikut.

Demikian paparan evaluasi pembelajaran semester gasal kami. Semoga kedepannya kami lebih baik lagi. 

Catatan : presentasi berjalan lancar di dinas