Proyek P5 "Membuat Batik Jumputan"

 

Proyek P5 : Membuat Batik Jumputan

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila merupakan salah satu kekhasan dalam implementasi kurikulum merdeka. Setiap satuan pendidikan diharuskan mengimplementasikan P5 tersebut dalam kegiatan pembelajaran. P5 merupakan salah satu hal yang menjadi alternatif pembelajaran yang dapat diterapkan di sekolah. Di Kota Yogyakarta, kegiatan P5 untuk pendidikan dasar, dalam hal ini SD ditekankan pada proyek yang bersifat duniawi dan proyek bersifat akhirat. SD Muhammadiyah Karangwaru mengambil tema Kearifan Lokal dengan topik "Tradisional Favoritku" Kegiatan P5 pada semester ini adalah mengenalkan budaya-budaya tradisional, makanan tradisional, dan batik Yogyakarta. Karya batik Jumputan  menjadi  pilihan SD Muhammadiyah Karangwaru dengan tujuan mengenalkan salah satu motif batik Yogyakarta.

Kegiatan membuat batik jumputan ini dilakukan dalam dua tahapan di kelas 1 dan kelas 4 (fase A dan fase B). Proses pengerjaan dilakukan dengan mengenalkan terlebih dahulu mengenai batik jumputan, melihat video pembuatan batik jumputan dan membuat karya dengan panduan guru ekstrakurikuler batik dan guru kelas. Siswa sangat antusias dalam proses pembuatan batik ini.

Karya pertama sebagai bentuk pemahaman awal adalah membuat sapu tangan dengan motif jumputan. Kegiatan ini dilakukan pada minggu kedua bulan Oktober 2022. Karya ini dilakukan secara individu dan setiap karya yang dibuat menjadi hak milik siswa untuk dibawa pulang. Hal ini dilakukan sebagai pemberian pengalaman bermakna dan pembelajaran kontekstual bagi siswa. Siswa juga sangat senang karena memiliki hasil karya yang dibuat sendiri. Salah satu kendala dalam kegiatan ini adalah karena baru pertama kali dilaksanakan terdapat beberapa karya yang ketika diwarna tidak tercipta warna yang baik (masih putih). Hal ini dapat disebabkan karena proses pengikatan kain yang kurang kencang. 

Kegiatan karya kedua dilakukan pada minggu ke empat Oktober 2022. Karena siswa telah berpengalaman sebelumnya, maka karya yang dibuat pada kegiatan kedua ini lebih besar, yaitu membuat taplak meja. Karya ini dibuat secara berkelompok di kelas 4. Hasilnya sangat bagus dan lebih beraneka macam motifnya. Harapan terbesar dari sekolah, kegiatan P5 ini dapat menjadikan siswa lebih mencintai budaya daerah, mengenal motif batik, mendapatkan pengalaman yang bermakna dan semoga kelak bermanfaat saat mereka telah dewasa. 

 

Berbeda dengan karya pertama, karya ini menjadi milik sekolah dan rencananya akan dipamerkan pada pameran hasil karya siswa akhir semester mendatang.  Demikian semoga bermanfaat dan menjadi semangat untuk terus mencerdaskan siswa bangsa untuk generasi yang lebih baik.

Galeri Foto