Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Kisi-Kisi dan Soal USEK Kemuhammadiyahan

 

Kisi-Kisi dan Soal USEK Kemuhammadiyahan

Kemuhammadiyahan merupakan salah satu materi khas yang diajarkan di sekolah Muhammadiyah. Oleh karenanya materi ini juga merupakan salah satu materi yang diujikan di sekolah. Untuk ujian sekolah kelas VI klai ini kisi-kisi soal ujiannya adalah sebagai berikut

Standar Kompetensi Lulusan:

 1.                  Dimensi Pengetahuan

Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, metakognitif, dan suprarasional pada tingkat dasar berkenaan dengan: ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, humaniora, keislaman, kemuhammadiyahan dan bahasa Arab; mampu mengaitkan pengetahuan di atas dalam konteks diri sendiri, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara

2.                  Dimensi Keterampilan

Memiliki keterampilan berpikir dan bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif melalui pendekatan yang beragam, normatif, ilmiah dan pendekatan lain sesuai dengan tahap perkembangan anak yang relevan dengan tugas yang diberikan

Kisi-kisi soal USEK Kemuhammadiyahan adalah sebagai berikut

No

KD

Indikator

Materi Pokok

 

1

3.1. Mengenal lambang IPM dan maknanya

 

3.1.1 Menyebutkan warna- warna yang terdapat dalam lambang IPM

 

 

Lambang IPM

 

2

3.2 Mengenal mars  IPM

 

3.2.1 Menyebutkan pencipta mars    IPM

 

Mars IPM

 

3

3.3 Mengenal Muhammadiyah di lingkungan sekitar tempat tinggal

 

3.3.1 Menyebutkan kepanjangan PRM dan PCM

PRM dan PCM

 

4

3.4 Mengenal sejarah Muhammadiyah

3.4.1 Menjelaskan

latar belakang berdirinya Muhammadi yah secara singkat

 

Latar belakang berdirinya Muhammadiyah

 

3.4.2 Menyebutkan pembaharuan Muhammadi yah dalam bidang keagamaan

 

 

 

5

3.1. Mengenal makna dan lambang gerakan kepanduan Hizbul Wathan

3.1.2. Menjelaskan makna lambang HW

 

Lambang HW

 

3.1.3. Menjelaskan semboyan HW

 

6

3.2. Mengenal Mars gerakan kepanduan Hizbul Wathan

3.2.1 Menyebutkan pencipta Mars HW

 

Mars HW

 

3.2.2 Menjelaskan lirik lagu mars HW

 

7

3.3. Mengenal Jenderal Sudirman sebagai kader gerakan kepanduan Hizbul Wathan

3.3.1 menjelaskan biografi singkat Jenderal Sudirman

 

Jenderal Sudirman

 

3.3.2 menjelaskan

sifat-sifat Jenderal Sudirman sebagai kader HW

 

 

3.3.3 Menjelaskan peran Jenderal Sudirman dalam gerakan kepanduan

HW

 

 

8

3.4. Mengenal KH. AR. Fahrudin dan perannya dalam kepanduan HW

3.4.1 Menjelaskan biografi singkat KH. AR. Fahrudin

 

K.H AR Fachrudin

 

3.4.2 Menjelaskan sifat sifat KH. AR. Fahrudin

9

3.1 Mengenal makna lambang Tapak Suci Putera Muhammadiyah

3.1.1 Menyebutkan bentuk lambang Tapak Suci (TS)

 

Lambang TS

 

3.1.2 Menyebutkan warna-warna yang terdapat pada lambang

TS

 

 

3.1.3 Menjelaskan makna lambang TS

 

 

10

3.2 Mengenal mars Tapak Suci (TS)

3.2.1 Menyebutkan

pencipta mars TS

 

Mars TS

 

3.2.2 Menyebutkan lirik lagu mars TS

 

3.2.3 Menjelaskan

makna mars TS

 

11

3.3 Mengenal K.H. Mas Mansur sebagai kader Muhammadiyah dan pahlawan kemerdekaan

3.3.1. Menjelaskan biografi singkat KH. Mas Mansur

 

K.H Mas Mansur

3.3.2. Menjelaskan sifat-sifat KH. Mas Mansur

3.3.3. Menjelaskan peran KH. Mas Mansur sebagai kader Muhammadi yah

3.3.4. Menjelaskan

perjuangan KH. Mas Mansur dalam mewujudkan kemerdekaan

 

12

3.4 Memahami kewajiban pelajar Muhammadiyah

3.4.1. Menjelaskan peran pelajar di amal usaha Muhammadi yah

Peran dan kewajiban Pelajar Muhammadiyah

 

 


No

Kompetesi Dasar

Indikator

Indikator Soal

Materi Pokok

1

3.1. Mengenal lambang IPM dan maknanya

3.1.1 Menyebutkan warna- warna yang terdapat dalam lambang IPM

Disajikan gambar lambang IPM, peserta didik dapat menyebutkan warna dari bagian lambang yang ditunjuk

 

 

Lambang IPM

2

3.2 Mengenal mars IPM

3.2.1 Menyebutkan pencipta mars IPM

Disajikan beberapa nama tokoh, peserta didik dapat menyebutkan nama pencipta mars IPM

 

Mars IPM


No

Kompetesi Dasar

Indikator

Indikator Soal

Materi Pokok

3

3.3 Mengenal Muhammadiyah di lingkungan sekitar tempat tinggal

3.3.1 Menyebutkan kepanjangan PRM dan PCM

Disajikan pernyataan tentang PRM atau PCM, peserta didik dapat menyebutkan kepanjangan PRM atau PCM

 

 

PRM dan PCM

4

3.4 Mengenal sejarah Muhammadiyah

3.4.1 Menjelaskan

latar belakang berdirinya Muhammadi yah secara singkat

Disajikan beberapa sebab berdirinya Muhammadiyah, peserta didik dapat menjelaskan sebab internal atau eksternal yang melatarbelakangi berdirinya Muhammadiyah

Sejarah Muhammadiyah

3.4.2 Menyebutkan pembaharuan Muhammadi yah dalam bidang keagamaan

Disajikan pernyataan tentang pembaharuan Muhammadiyah, peserta didik dapat menganalisa satu contoh pembaharuan Muhammadiyah dalam bidang keagamaan


No

Kompetesi Dasar

Indikator

Indikator Soal

Materi Pokok

5

3.1. Mengenal makna dan lambang gerakan kepanduan Hizbul Wathan

3.1.2. Menjelaskan makna lambang HW

Disajikan beberapa pernyataan tentang makna lambang, peserta didik dapat mengidentifikasi makna lambang HW

Lambang HW

3.1.3. Menjelaskan semboyan HW

Disajikan tabel pasangan antara semboyan dan ortom Muhammadiyah, peserta didik dapat menyeleksi semboyan dan ortom HW

6

3.2. Mengenal Mars gerakan kepanduan Hizbul Wathan

3.2.1 Menyebutkan pencipta Mars HW

Disajikan beberapa nama tokoh, peserta didik dapat memilih nama tokoh pencipta Mars HW

Mars HW

3.2.2 Menjelaskan lirik lagu mars HW

Disajikan pernyataan lirik lagu mars HW yang tidak lengkap, peserta didik dapat melengkapi lirik lagu mars HW

 


No

Kompetesi Dasar

Indikator

Indikator Soal

Materi Pokok

7

3.3. Mengenal Jenderal Sudirman sebagai kader gerakan kepanduan Hizbul Wathan

3.3.1 menjelaskan biografi singkat Jenderal Sudirman

Disajikan narasi tentang karakteristik seorang tokoh, peserta didik dapat menentukan nama tokoh

Jenderal Sudirman

3.3.2 menjelaskan

sifat-sifat Jenderal Sudirman sebagai kader HW

Disajikan narasi tentang tindakan Jenderal Sudirman, peserta didik dapat menyimpulkan sifat sang jenderal yang ditunjukkannya

3.3.3 Menjelaskan peran Jenderal Sudirman dalam gerakan kepanduan

HW

Disajikan beberapa pernyataan tentang Jenderal Sudirman, peserta didik dapat menyeleksi pernyataan peran yang sesuai

No

Kompetesi Dasar

Indikator

Indikator Soal

Materi Pokok

8

3.4. Mengenal KH. AR. Fahrudin dan perannya dalam kepanduan HW

3.4.1 Menjelaskan biografi singkat KH. AR. Fahrudin

Disajikan ilustrasi gambar para tokoh, peserta didik dapat menentukan nama tokoh K.H AR. Fachrudin

K.H AR Fachrudin

3.4.2 Menjelaskan sifat sifat KH. AR. Fahrudin

Disajikan narasi tentang tokoh K.H AR. Fachrudin, peserta didik dapat menentukan sifat keteladanan tokoh tersebut

Disajikan peran salah satu tokoh dalam HW, peserta didik dapat memilih gambar tokoh K.H AR. Fachrudin

9

3.1 Mengenal makna lambang Tapak Suci Putera Muhammadiyah

3.1.1 Menyebutkan bentuk lambang Tapak Suci (TS)

Disajikan beberapa lambang ortom Muhammadiyah, peserta didik dapat memilih lambang TS

Lambang TS

3.1.2 Menyebutkan warna-warna yang terdapat pada lambang

TS

Disajikan tabel tentang warna-warna lambang TS, peserta didik dapat menjodohkan warna sesuai lambang TS

 


 

No

Kompetesi   Dasar

 

Indikator

 

Indikator Soal

 

Materi Pokok

 

 

3.1.3 Menjelaskan makna lambang TS

Disajikan narasi sikap tentang makna lambang TS, peserta didik dapat menyimpulkan lambang TS

 

10

3.2 Mengenal mars Tapak Suci (TS)

3.2.1 Menyebutkan

pencipta mars TS

Disajikan tabel tentang lagu dan

penciptanya, peserta didik dapat mengaitkan lagu dan penciptanya

Mars TS

3.2.2 Menyebutkan lirik lagu mars TS

Disajikan pernyataan tentang lirik lagu mars TS yang tidak lengkap, peserta didik dapat melengkapinya

 

Disajikan pernyataan tentang jumlah

bait mars TS, peserta didik menentukan jumlah bait

 

 

 

3.2.3 Menjelaskan

makna mars TS

Disajikan narasi contoh peristiwa tentang makna mars TS, peserta didik dapat menyimpulkan lirik lagu mars

TS

 

 

 

 

Disajikan tabel makna mars TS, peserta didik dapat mengaitkan dengan makna

mars TS

 




No

Kompetesi Dasar

Indikator

Indikator Soal

Materi Pokok

11

3.3 Mengenal K.H. Mas Mansur sebagai kader Muhammadiyah dan pahlawan kemerdekaan

3.3.1. Menjelaskan biografi singkat KH. Mas Mansur

Disajikan narasi tentang biografi singkat seorang tokoh, peserta didik dapat menjelaskan nama tokoh

dimaksud

K.H Mas Mansur

Disajikan pernyataan tentang tempat dan durasi belajar, peserta didik dapat memilih pernyataan yang sesuai

dengan KH. Mas Mansur

 

3.3.2. Menjelaskan sifat-sifat KH. Mas Mansur

Disajikan ilustrasi tentang sifat KH. Mas Mansur, peserta didik dapat

mengidentifikasi sifat kepahlawanan

 

Disajikan narasi tentang salah satu sifat KH. Mas Mansur, peserta didik dapat menjelaskan peristiwa yang

menunjukkan

 

3.3.3. Menjelaskan peran KH. Mas Mansur sebagai kader Muhammadi yah

Disajikan beberapa gambar tokoh yang pernah menjabat sebagai ketua Muhammadiyah secara acak, peserta didik dapat mengurutkan gambar tokoh tersebut

 

 

No

Kompetesi Dasar

Indikator

Indikator Soal

Materi Pokok

 

 

 

Disajikan beberapa pernyataan tentang peran dan kiprah beberapa tokoh Muhammadiyah, peserta didik dapat menentukan pernyataan tentang peran dan kiprah KH. Mas Mansur

 


 

 

 

dalam memajukan Muhammadiyah

 

Disajikan pernyataan tentang beberapa gagasan tokoh, peserta didik dapat mengidentifikasi gagasan

KH. Mas Mansur

 

 

3.3.4. Menjelaskan

perjuangan KH. Mas Mansur dalam mewujudkan kemerdekaan

Disajikan narasi perjuangan KH. Mas Mansur dalam mewujudkan kemerdekaan, peserta didik dapat menjelaskan alasan penetapan KH. Mas Mansur sebagai pahlawan

kemerdekaan nasional

Janji Pelajar

Disajikan peran-peran KH Mas Mansur dalam kemerdekaan di berbagai masa, peserta didik dapat menyeleksi peran KH Mas Mansur dalam mewujudkan kemerdekaan

No

Kompetesi Dasar

Indikator

Indikator Soal

Materi Pokok

12

3.4 Memahami kewajiban pelajar Muhammadiyah

3.4.1. Menjelaskan peran pelajar di amal usaha Muhammadi yah

Disajikan jenis amal usaha Muhammadiyah, peserta didik dapat mengelompokkannya ke dalam AUM

Peran dan kewajiban Pelajar Muhammadiyah

Disajikan contoh amal usaha Muhammadiyah, peserta didik dapat menjelaskan peran yang dapat dilakukan pelajar Muhammadiyah dalam mengembangkan amal usaha

Muhammadiyah

Disajikan tabel tentang bidang AUM dan contoh AUM, peserta didik dapat mengelompokkan bidang AUM dan contohnya

Disajikan beberapa contoh bidang AUM, peserta didik dapat menyimpulkan ilustrasi gambar yang sesuai dengan bidang AUM


No

Kompetesi Dasar

Indikator

Indikator Soal

Materi Pokok

 

 

3.4.2. Menjelaskan tugas alumni sekolah / madrasah

Disajikan pernyataan tentang contoh perilaku, peserta didik dapat menunjukkan pernyataan yang sesuai dengan ciri pelajar Muhammadiyah

 

Disajikan tabel tentang tugas-tugas alumni sekolah/ madrasah Muhammadiyah, peserta didik dapat menyeleksi tugas pelajar Muhammadiyah di rumah

3.4.3. Menjelaskan tanggung jawab alumni sekolah / madrasah

Disajikan pernyataan tentang tanggung jawab yang harus dimiliki seorang alumni sekolah / madrasah Muhammadiyah, peserta didik dapat menjelaskan contoh perilaku

 

Disajikan narasi tentang tangung jawab alumni, peserta didik dapat menyimpulkan contoh sikap tanggung jawab alumni di masyarakat

 

Soal USEK

Soal Ujian Sekolah Kemuhammadiyahan dapat kalian kerjakan pada link berikut. Link hanya dapat diakses pada jadwal ujian

SOAL USEK KEMUHAMMADIYAHAN


SELAMAT MENGERJAKAN

Posting Komentar untuk "Kisi-Kisi dan Soal USEK Kemuhammadiyahan"