Soal Kemuhammadiyahan Kelas VI
.png "Soal Kemuhammadiyahan Kelas VI")
Soal Kemuhammadiyahan Kelas VI
Di
sebuah desa kecil yang bernama Desa Pelangi, tinggal seorang anak perempuan bernama Cahaya Mentari. Ia adalah seorang siswa kelas VI yang rajin belajar.
Setiap hari sepulang sekolah, Cahaya Mentari selalu menyempatkan membaca kembali Pelajaran yang diajarkan gurunya di sekolah. Ia juga membaca buku lain
yang dimiliki selain buku pelajaran sekolah untuk menambah wawasan. Cahaya
Mentari juga aktif mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seperti klub sains,
percakapan Bahasa Inggris dan Karawitan. Karena ketekunan dan semangatnya
belajar, Cahaya sering mendapatkan nilai yang tinggi di kelas.
1. Mengapa
Cahaya sering mendapat nilai yang tinggi di sekolahnya?
a. Karena
dia menghabiskan waktu untuk bermain
b. Karena
ia sangat menyukai belajar dan rajin membaca buku Pelajaran
c. Karena
dia sering bolos sekolah
d. Karena
dia hanya focus pada kegiatan sosial di luar sekolah
2. Apa
yang dilakukan Cahaya setiap hari setelah pulang sekolah?
a. Tidur seharian di rumah
b. menyempatkan waktu untuk belajar di rumah
c. Menonton TV sepanjang hari
d.
bermain game dan belajar
3. Mengapa
Cahaya aktif mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di sekolahnya?
a. Karena
is tidak suka belajar
b. Karena
ia ingin menghabiskan waktu luangnya
c. Karena
ia ingin menunjukkan kelebihannya kepada teman-temannya
d. Karena
ia ingin memperluas pengetahuannya di luar Pelajaran yang diajarkan di kelas
4. Apa
yang dapat kita pelajari dari kisah Cahaya?
a. Kita
tidak perlu membaca buku karena itu hanya pemborosan waktu
b. Kita
harus hanya focus pada kegiatan sosial di sekolah
c. Kita
harus aktif mencari ilmu dan terus belajar untuk mencapai kesuksesan
d.Kita
harus malas belajar agar mendapatkan nilai tinggi di sekolah
5. Mengapa
Cahaya menjadi contoh yang baik bagi teman-temannya?
a. Karena
ia sering menyembunyikan pengetahuannya
b. Karena
ia hanya focus pada dirinya sendiri dan tidak peduli dengan teman-temannya
c. Kerena
ia selalu menunjukkan sikap malas dalam belajar
d. Karena
ia aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler dan sangat menyukai belajar
6. Apa
yang dapat kalian lakukan untuk menjadi siswa seperti Cahaya?
a. Malas
belajar dan menghabiskan waktu luang dengan bermain game
b. Rajin
membaca buku dan aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler di sekolah
c. Tidak
peduli dengan sekolah dan hanya bermain di rumah
d. Menjauhi
buku dan hanya focus pada hal-hal yang menyenangkan
7. Menurut
Hadits Riwayat Muslim, Sebaik-baik manusia adalah ….
a. Yang paling baik akhlaknya
b.
yang paling bermanfaat bagi manusia lainnya
c. Yang paling suka menuntut ilmu
d.
yang paling dermawan diantara sesama
8. Orang
yang memiliki ilmu tinggi dan memiliki kecerdasan spiritual dan moral, maka
dalam keseharian dia tidak akan bersifat ….. sebagaimana tertuang dalam QS Al
Isra: 37
a. Kikir
b. khianat
c. sombong
d. pesimis
9. Manfaat
orang yang memiliki keahlian diantaranya sebagai berikut, kecuali
a. Mencapai
prestasi akademik yang lebih tinggi
b. Menjadi
lebih kreatif dan mudah menemukan Solusi atas permasalahan yang dihadapi
c. Menjadi
lebih mandiri dalam belajar dan mencapai tujuan akademik
d. Akan
selalu disanjung oleh orang-orang
10. Suri
teladan yang paling baik bagi pelajar Muhammadiyah dalam menuntut ilmu adalah
...
a. Nabi Muhammad SAW
b.
Presiden Joko Widodo
c. KH Ahmad Dahlan
d.
Guru di sekolah
11. Salah satu cermin anak yang berakhlaqul karimah adalah
bisa menegakkan amar makruf dn nahi munkar. Arti dari kalimat yang begaris
bawah adalah....
a. mengajak berbuat buruk dan mencegah perbuatan baik
b. mengajak berbuat baik dan mengajak berbuat buruk
c. mencegah berbuat baik dan mencegah berbuat buruk
d. mengajak berbuat baik dan mencegah berbuat buruk
12. Arti dari hadits berikut adalah...
خَيْرُ
النَّاسِ أَنْفَعُهُمْ لِلنَّاسِ
a. Sebaik-baik
manusia adalah yang paling berilmu diantara yang lainnya
b.Sebaik-baik
manusia adalah yang paling bermanfaat bagi manusia lainnya
c. Sebaik-baik
manusia adalah yang paling menghargai orang lain
d.Sebaik-baik
manusia adalah yang paling baik imannya
13. Perilaku
pribadi yang berilmu akan menunjukkan kecerdasan spritual dan moral. Berikut
ini bukan perilaku siswa yang memiliki kecerdasan spiritual dan moral yaitu
....
a. Menjalankan
agama dengan penuh kesadaran
b. Mengimplementasikan
nilai-nilai moral dan etika pada setiap tindakannya
c. Rendah
hati dan mengakui bahwa segala pengetahuan yang dimiliki adalah milik Allah
d. Tinggi
hati karena memiliki banyak ilmu yang tidak semuanya dimiliki oleh orang lain
Bacalah
teks berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 14 dan 15
KH Ibrahim
KH
Ibrahim lahir di Kauman Yogyakarta, 7 Mei 1874. Beliau merupakan putra K.H.
Fadlil Rahmaningrat yang merupakan seorang penghulu Hakim Kesultanan Yogyakarta
pada zaman Sultan Hamengkubuwono VII. K.H Ibrahim juga merupakan adik kandung
dari Nyai Ahmad Dahlan. K.H Ibrahm merupakan sosok yang cerdas di mana sejak
usia 5 tahun, beliau sudah diajarkan mengkaji Al Qur’an. Ia juga belajar dalam
bimbingan kakaknya sendiri, yaktu K.H M.Nur. Pada usia 17 tahun, K.H Ibrahim
menunaikan ibadah haji dan melanjutkan studi di Mekkah selama 7 – 8 tahun. Tahun
1902 beliau Kembali ke tanah air karena ayahnya sudah lanjut usia.
Beliau
merupakan ulama besar yang cerdas, luas wawasan ilmunya dan disegani. Beliau
juga seorang hafidh (penghafal Al Qur’an) yang ahli dalam bidang qira’ah.
Bahasa Arab juga dikuasai beliu dengan sangat baik. Salah satu prestasi besar
beliau adalah menjadi tokoh yang berpidato dalam pembukaan Kongres
Muhammadiyah-19 di Bukittinggi tahun 1939 dengan Bahasa Arab yang sangat fasih.
14. Berdasarkan
bacaan tersebut, mengapa K.H Ibrahim sangat dikagumi?
a. Sudah
menunaikan ibadah haji saat berusia 17 tahun
b. Belajar
di Mekkah selama 7 – 8 tahun
c. Merupakan
ulama besar yang luas wawasannya, mahir berbahasa Arab dan seorang penghafal Al
-Qur’an
d. Sudah
belajar mengkaji Al Qur’an sejak usia 5 tahun
15. Pesan
baik yang dapat kita ambil dari tokoh tersebut adalah ....
a. Belajar
di Mekkah saja dalam waktu lama agar mendapat ilmu yang banyak
b. Belajar
sejak balita agar menjadi ilmuwan hebat
c. Belajar
sepanjang hayat dan berbakti kepada orang tua
d. Belajar
satu bidang saja agar lebih mendalami ilmu yang dipelajari
16. Perhatikan
bacaan QS Al Isra : 37 berikut
وَلَا تَمْشِ فِى ٱلْأَرْضِ مَرَحًا
ۖ إِنَّكَ لَن تَخْرِقَ ٱلْأَرْضَ وَلَن تَبْلُغَ ٱلْجِبَالَ طُولًا
Dalam surat tersebut Allah
melarang kita untuk berlaku ....
a. Egois
b. Sombong
c. Rendah hati
d. Rendah diri
17. Berikut
ini merupakan tanda bahwa seseorang memiliki kehalian tinggi, yaitu ....
a. Memiliki
kemampuan memecahkan masalah yang kompleks, kemampuan belajar secara lambat,
dan memiliki kemampuan managemen waktu yang baik
b. Memiliki
ketepatan dan akurasi, kemampuan komunikasi yang tidak efektif dan efisien
serta konsisten dalam kinerja
c. Memiliki
ketekunan dan ketahanan, konsisten dalam kinerja dan kemampuan komunikasi yang
efektif
d. Memiliki
kemampuan manajemen waktu yang tidak terarah, kemampuan belajar yang cepat
serta ketepatan dan akurasi yang baik
18. Manfaat
yang diperoleh oleh orang yang memiliki keahlian diantaranya ....
a. Kurang
kreatif dan sulit menemukan solusi terhadap permasalahan yang dihadapi
b. Menjadi
lebih mandiri dalam belajar dan mencapai tujuan akademik
c. Mencapai
prestasi akademik yang rendah dan dapat mengembangkan keterampilan yang relevan
d. Membuka
pintu untuk peluang pendidikan yang lebih sempit dan mendapatkan beasiswa
19. Janji
pelajar Muhammadiyah yang ke-2 adalah ...
a. Berjuang
menegakkan ajaran Islam
b. Hormat
dan patuh terhadap orang tua dan guru
c. Bersungguh-sungguh
dalam menuntut ilmu
d. Bekerja
keras, mandiri dan berprestasi
20. Di
sebuah desa kecil yang Bernama Desa Pelangi, tinggal seorang anak Perempuan
Bernama Cahaya Mentari. Ia adalah seorang siswa kelas VI yang rajin belajar.
Setiap hari sepulang sekolah, Cahaya Mentari selalu menyempatkan membaca
Kembali Pelajaran yang diajarkan gurunya di sekolah. Ia juga membaca buku lain
yang dimiliki selain buku Pelajaran sekolah untuk menambah wawasan.
Berdasarkan ilustrasi
tersebut, Cahaya Mentari menjalankan Janji Pelajar Muhammadiyah yang berbunyi
....
a. Berjuang
menegakkan ajaran Islam
b. Hormat
dan patuh terhadap orang tua dan guru
c. Bersungguh-sungguh
dalam menuntut ilmu
d. Bekerja
keras, mandiri dan berprestasi
21. Perhatikan
cuplikan ayat berikut
لَقَدْ
كَانَ لَكُمْ فِيْ رَسُوْلِ اللّٰهِ اُسْوَةٌ حَسَنَةٌ لِّمَنْ كَانَ يَرْجُوا اللّٰهَ
وَالْيَوْمَ الْاٰخِرَ وَذَكَرَ اللّٰهَ كَثِيْرًاۗ
Dalam
surat Al Ahzab: 21 tersebut terdapat tokoh yang dijadikan teladan yang baik
dalam kehidupan. Tokoh yang dimaksud adalah …
a. K.H Ahmad Dahlan
b.
K.H Ibrahim
c. Nabi Muhammad SAW
d.
Aisyah, istri Rasulullah
22. Bersungguh-sungguh dalam menuntut ilmu merupakan bunyi
Janji Pelajar Muhammadiyah ke- …
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
23. Seorang
pelajar Muhammadiyah senantiasa berpegang teguh pada prinsip amar ma’ruf nahi
munkar. Salah satu tindakan ma’ruf yang dapat dilakukan oleh seorang siswa
adalah ...
a. Rajin belajar setiap hari
b.
Rajin belajar karena disuruh guru
c. Rajin belajar saat ada ulangan
d.
Rajin belajar untuk mengisi waktu
24. Berikut
ini sikap yang dilakukan oleh pelajar Muhammadiyah yang berilmu, diantaranya
...
a. Bekerja
sama dengan teman saat ulangan
b. Belajar
mata pelajaran yang disukai saja
c. Menghormati
guru mata pelajaran yang diminati saja
d.Selalu
mengisi luang dengan kegiatan yang bermanfaat, seperti bermain game dan membaca
komik
25. Di
sekolah, Cahaya Mentari terpilih menjadi peserta yang akan diajukan dalam lomba
sains. Ia sangat senang karena memiliki kesempatan untuk berkompetisi dengan
teman dari sekolah lainnya. Selain mendapatkan bimbingan dari guru di sekolah,
Cahaya Mentari juga belajar secara mandiri di rumah dengan tekun. Ia banyak
membaca buku tentang sains, menonton video tentang sains dan latihan dengan
rajin. Hingga pada saat perlombaan, Cahaya Mentari dapat menjadi juara dan maju
ke jenjang lomba selanjutnya.
Berdasarkan ilustrasi
tersebut, Cahaya Mentari menerapkan Janji Pelajar Muhammadiyah yang berbunyi
....
a. Berjuang
menegakkan ajaran Islam
b. Hormat
dan patuh terhadap orang tua dan guru
c. Bekerja
keras, mandiri dan berprestasi
d. Siap
menjadi kader Muhammadiyah dan bangsa
I.
Jawablah pertanyaan berikut
dengan jawaban yang tepat
1. Tuliskan
bunyi Janji Pelajar Muhammadiyah
a. ...
b. ...
c. ...
d. ...
e. ...
f. ...
2. Perhatikan
ayat berikut
لَقَدْ
كَانَ لَكُمْ فِيْ رَسُوْلِ اللّٰهِ اُسْوَةٌ حَسَنَةٌ لِّمَنْ كَانَ يَرْجُوا اللّٰهَ
وَالْيَوْمَ الْاٰخِرَ وَذَكَرَ اللّٰهَ كَثِيْرًاۗ
Sungguh telah ada pada diri
Rasulullah itu suri tauladan yang baik bagimu (yaitu) bagi orang-orang yang
mengharap rahmat Allah dan (kedatangan) hari kiamat dan yang banyak mengingat
Allah
Berdasarkan ayat tersebut,
Rasulullah merupakan teladan yang baik bagi umatnya. Tuliskan 3 keteladanan
baik Rasulullah bagi kita.
a. ...
b. ...
c. ...
3. Tuliskan
3 manfaat menuntut ilmu
a. ...
b. ...
c. ...
4. Tuliskan adab siswa terhadap guru di sekolah
a. ...
b. ...
c. ...
5. Hal
baik apa yang dapat kalian lakukan sebagai seorang pelajar Muhammadiyah.
a. ...
b. ...
c. ...
.png&description=Soal Kemuhammadiyahan Kelas VI){kind=link}
Posting Komentar untuk "Soal Kemuhammadiyahan Kelas VI"
Berkomentar dengan baik. Mohon tidak spam.