Soal Asesmen Sumatif Pendidikan Pancasila Fase C
Soal Asesmen Sumatif Pendidikan Pancasila Fase C
Berdoalah dengan baik. Bacalah dengan teliti kemudian pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat
1. Berikut
ini sikap yang sesuai dengan nilai Pancasila yang merupakan bentuk kasih saying
terhadap tumbuhan, kecuali ….
A.
Memberi pupuk agar tumbuh subur
B.
merawat tumbuhan dengan baik
C.
Melestarikan tumbuhan langka
D.
menyiram tanaman seingatnya
2. Bekerja
sama membangun sarana dan faslitas desa merupakan pengamalan sila yang berbunyi
…
A.
Ketuhanan Yang Maha Esa
B.
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
C.
Persatuan Indonesia
D.
Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
3. Berikut
ini yang tidak terkandung dalam sila 3 yaitu ….
A.
Persatuan bangsa
B.
bermusyawarah
C.
Rela berkorban
D.
cinta tanah air
4. Rinno sedang
menonton TV dengan volume suara keras. Pada saat bersamaan, Mentari, adik Rinno
akan melaksanakan salat isya. Maka langkah yang sebaiknya dilakukan oleh
keduanya adalah . . . .
A. Rinno meminta
dengan sopan supaya Mentari mengerjakan salat nanti selesai ia menonton TV
B. Mentari
meminta Rinno untuk mengecilkan volume TV dan Rinno menuruti permintaan Mentari
C. Rinno membiarkan
Mentari melaksanakan salat dan melanjutkan menonton TV.
D. Mentari menghardik
Rinno untuk salat bersamanya dan mematikan TV
5. Perhatikan pernyataan-pernyataan
berikut!
i. gotong
royong membersihkan halaman sekolah
ii. kerja
sama membersihkan taman kota
iii. piket
membersihkan ruang kelas
iv. membersihkan
selokan
Membangun
kerukunan di sekolah dapat dilakukan dengan tindakan nomor . . . .
A.
i dan ii
B.
i dan iii
C.
ii dan iii
D.
ii dan iv
6. Heni
benci terhadap Ana. Heni mengajak Rani untuk membeci Ana. Tindakan Rani
yang patut dilakukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan adalah . . . .
A. menanyakan
sebab kebencian Heni terhadap Ana.
B. mengingatkan
Heni untuk menjaga kerukunan
C. tidak
menghiraukan permintaan Heni
D. sepakat
untuk membenci Ana
7. Perhatikan
pernyataan berikut ini!
1) menghargai
dan menghormati hak orang lain
2) ikut
serta dalam pemilihan umum
3) mementingkan
kepentingan bersama
4) sanggup
dan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
5) mengakui
bahwa setiap warga negara Indonesia memiliki kedudukan yang sama
Dari pernyataan
di atas yang termasuk pengamalan pancasila sila ke-4 adalah ….
A.
1, 2, 5
B.
2, 3, 4
C.
2, 3, 5
D.
3, 4, 5
8. Andika
siswa kelas VI SD. Dia mendapatkan tugas dari guru kelasnya. Sikap Andika
ketika mendapatkan tugas tersebut adalah ….
A.
tidak mengerjakan tugas jika tugas berat.
B.
mengerjakan tugas sesuai kemampuan.
C.
berusaha menyelesaikan tugas tepat waktu.
D.
menunda mengerjakan sampai mendapat ide
9. Seorang
siswa yang taat terhadap Tuhan Yang Maha Esa, maka ia akan menunjukkan sikap ….
A. melaksanakan semua perintah dengan rasa takut
B. melaksanakan semua perintah karena dimarahi bapak ibu guru
C. mendengarkan semua perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya
D.
melaksanakan semua perintah-Nya dan menjauhi larangan-nya dengan ikhlas
10. Ketika
mengikuti sepeda gembira, Adi dan teman teman istirahat sejenak untuk minum.
Botol bekas minum teman- teman Adi ditinggalkan berserakan di pinggir jalan.
Sikap Adi yang tepat adalah ….
A. menyuruh
orang lain untuk membersihkan
B. mengikuti
teman- teman meninggalkan tempat
C. mengumpulkan
botol bekas dan dibuang di tempat sampah
D. memarahi
teman- teman untuk segera membersihkan tempat
11. Berikut
ini merupakan sikap yang tidak sesuai dengan sila kedua Pancasila yaitu ….
A.
menghibur teman ketika sedih
B.
menengok teman yang sakit
C.
membantu teman ketika ulangan
D.
bermain bersama tanpa membedakan
12. Sikap
yang harus dihindari ketika mendapatkan tugas untuk bekerja kelompok di kelas
adalah…
A.
menyelesaikan tugas secara individu
B.
menolong teman satu kelompok yang kesulitan
C.
membagi tugas dengan adil
D.
bekerja sama dengan anggota kelompok lainnya
13. Sikap
yang harus kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari agar tercapai kesuksesan
hidup yaitu …
A.
mudah menyerah
B.
pesimis
C.
kerja keras
D.
keras kepala
14. Berikut
ini merupakan nilai yang tidak terkandung dalam sila berlambang padi dan kapas yaitu….
A.
Musyawarah mufakat
B.
persamaan hak dan kewajiban
C.
Gotong royong
D.
keadilan bagi semua Masyarakat
15. Rinno
merupakan siswa kelas 6 di SD Muhammadiyah Baru. Ia merupakan seorang siswa
yang tertib, disiplin serta selalu mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-harinya. Sikap Rinno yang sesuai dengan sila keempat diantaranya
….
A.
Bersikap adil dalam bergaul dengan teman
B.
menyayangi hewan piaraan
C.
memperhatikan dan melaksanakan nasihat guru
D.
menghargai pendapat temannya
16. Rinno
baru saja melaksanakan outing class ke Kebun Binatang Gembira Loka. Ia
menyaksikan banyak hewan dan tumbuhan yang dipelihara dengan baik di sana. Hal
baik yang dapat ia terapkan di rumah setelah kegiatan outing class tersebut
diantaranya ….
A.
Mengadu ayam peliharaan tetangga
B.
merawat hewan peliharannya dengan baik
C.
Membiasakan diri membuang sembarangan
D.
memburu capung untuk mainan
17. Rinno
berkawan baik dengan Genio. Mereka selalu bersama-sama dalam kegiatan bermain
dan belajar. Suatu hari mereka mendapat kabar bahwa ada teman di kelasnya yang
mengalami musibah. Sikap yang sebaiknya dilakukan oleh kedua sahabat itu adalah
….
A.
Turut senang atas berita tersebut
B.
tidak menghiraukan berita tersebut
C.
Acuh tak acuh terhadap berita tersebut
D.
turut berduka atas berita tersebut
18. Sila
Pancasila yang mengandung nilai bangga dan cinta terhadap tanah air Indonesia
dilambangkan oleh ….
A.
Bintang
B.
Rantai emas
C.
Pohon beringin
D.
Kepala banteng
19. Berikut
ini merupakan sikap yang tidak sesuai dengan sila kelima Pancasila yaitu ….
A.
Menolong teman yang terkena musibah
B.
mengunjungi dan membantu panti asuhan
C.
Membantu korban bencana alam
D.
menolong teman namun pilih kasih
20. Pancasila
memiliki peran sebagai dasar negara Indonesia karena ….
A.
Sebagai simbol belaka
B.
berisi nilai-nilai budaya bangsa
C.
Tidak sesuai dengan kehidupan masyarakat
D.
tidak mempengaruhi kehidupan Masyarakat
21. Penerapan
sila pertama Pancasila dalam kehidupan sehari-hari seorang siswa kelas VI diantaranya
….
A.
Mengabaikan perbedaan agama saat berinteraksi dengan warga
sekolah tertentu
B.
Menjadi pemimpin atau pengurus kelas yang bertanggung
jawab
C.
Menghormati dan menjaga keberagaman agama di sekolah
D.
Membuat kepuusan penting ketika menjadi pemimpin
organisasi dengan mengutamakana kepentingan pribadi
22. Contoh
penerapan sila kedua Pancasila di lingkungan sekolah maupun masyarakat yaitu ….
A.
Menjadi anggota aktif organisisasi kepemudaan di
lingkungan tempat tinggal
B.
Menghindari masalah dengan orang lain
C.
Mengikuti upacara hari Senin di sekolah dengan khidmat
dan tertib
D.
Menjaga kerukunan dan persatuan antara teman-teman
sekelas
23. Rinno
ingin menerapkan sila ketiga Pancasila dalam kehidupan sehari-harinya. Ia
mendatangi Pak Cahyo sebagai guru Pendidikan Pancasilanya untuk meminta saran.
Saran yang tepat yang dapat diberikan Pak Cahyo kepada Rinno diantaranya ….
A.
Rinno harus selalu berpikiran terbuka dan siap menerima
pendapat orang lain
B.
Rinno sebaiknya bersedia berkorban untuk kepentingan
bersama
C.
Rinno mengikuti keputusan mayoritas peserta musyawarah
tanpa mempertimbangkan pendapat pribadi
D.
Rinno dapat mencapai suatu tujuan pribadi tanpa memperhatikan
kepentingan orang lain
24. Sila
berlambang kepala banteng mengajarkan kita untuk ….
A.
Memiliki rasa persaudaraan
B.
menjunjung hak asasi manusia
C.
Belajar menerima dan menghargai orang lain
D.
bersikap adil dalam setiap keadaan
25. Berikut
ini merupakan fungsi Pancasila bagi bangsa Indonesia, kecuali …
A.
Dasar negara
B.
Ideologi bangsa
C.
Pedoman hidup bangsa
D.
Pemisah belah bangsa
Posting Komentar untuk "Soal Asesmen Sumatif Pendidikan Pancasila Fase C"
Berkomentar dengan baik. Mohon tidak spam.