Pembahasan TPM 3 Literasi Sains TP 2023 / 2024
Pembahasan TPM 3 Literasi Sains TP 2023 / 2024
Tes Pendalaman Materi ke-3 sudah dilaksanakan. Kali ini, kita akan membahas soal tersebut untuk persiapan belajar TPM 4 ya. Soal berikut adalah soal TPM 3 DIY.
1. Siswa kelas 6 mendapat tugas untuk mengamati interaksi
makhluk hidup di suatu ekosistem. Mereka
menemukan tumbuhan jagung dan rumput liar. Hewan yang teramati antara lain: jangkrik, tikus, belalang, burung kutilang, ulat tongkol,
rayap, dan ular. Makhluk hidup tersebut saling
berinteraksi membentuk rantai makanan.
Rantai
makanan yang dapat
terbentuk dalam ekosistem tersebut adalah ....
A. jagung → rayap → ulat tongkol → tikus → ular
B. rumput liar→ jangkrik → burung kutilang → ular
C. rumput liar → belalang → burung kutilang → tikus
D. jagung → rayap → jangkrik → tikus → burung kutilang
larva ulat tongkol memakan rambut jagung, menggali tongkol dan memakan biji
2. Zara melakukan
pengamatan tentang simbiosis di lingkungan sekitar rumahnya. Ia menemukan beberapa hubungan erat
yang terjadi antara dua makhluk hidup yang ada di
lingkungan tersebut. Beberapa makhluk hidup yang dapat diamati antara lain sebagai berikut.
(i) tanaman sirih merambat pada pohon rambutan
(ii) kutu hidup di permukaan kulit tubuh kucing
(iii) tali putri hidup menumpang pada tanaman pagar
(iv) lebah hinggap mengisap nektar di bunga asoka
Hubungan simbiosis yang merugikan salah
satu makhluk hidup ditunjukkan nomor ....
A. (i) dan (ii)
B. (i) dan (iv)
C. (ii) dan (iii)
D. (iii) dan (iv)
i komensalisme
ii parasitisme
iii parasitisme
iv mutualisme
3. Adaptasi merupakan cara organisme untuk mengatasi tekanan dari lingkungan sekitarnya. Adaptasi dibedakan
menjadi 3 jenis, yaitu adaptasi morfologi
(fisik), fisiologi (organ dalam tubuh), dan tingkah laku. Berikut adalah contoh
hewan yang memiliki kekhasan cara beradaptasi.
|
|
|
|
Hewan
lain yang memiliki kesamaan adaptasi dengan
hewan seperti gambar tersebut ketika terancam oleh predator adalah ….
A.
bulu
babi dan cicak
B.
kalajengking
dan kecoak
C.
ubur-ubur
dan cumi-cumi
D.
ikan
pari dan semut semai
melindungi diri dengan sengat
4.
Mahen
mendapat tugas untuk mendata hewan dan cara adaptasinya. Hasil pekerjaan Mahen
dituliskan dalam tabel berikut.
Pasangan
yang tepat antara hewan dan cara adaptasi dari
pekerjaan Mahen tersebut adalah
….
A.
(1),
(2)
B.
(1),
(3), (4)
C.
(2),
(4), (5)
D.
(3),
(4), (5)
5. Jumlah penduduk di daerah perkotaan lebih padat daripada
pedesaan. Sampah yang dihasilkan lebih banyak, sedangkan area pembuangan limbah terbatas. Hal tersebut akan berpengaruh pada kualitas air yang
tersedia. Untuk mengatasi kondisi tersebut, warga masyarakat telah melakukan berbagai macam upaya agar lingkungan tetap bersih dan
sehat. Upaya yang sudah dilakukan
antara lain sebagai berikut:
(1) membuat sumur resapan dan biopori
(2) melakukan pengasapan rumah warga
(3) melakukan analisis dampak lingkungan
(4) pengelolaan limbah rumah tangga
Berdasarkan kondisi tersebut, upaya warga masyarakat yang tepat ditunjukkan nomor ….
A.
(1) dan
(2)
B.
(2) dan
(3)
C.
(1),
(3), dan (4)
D.
(2),
(3), dan (4)
6. Pembangunan
di wilayah Indonesia semakin maju. Penyediaan fasilitas umum dan
pendirian gedung-gedung bertingkat terjadi di banyak daerah. Dengan kegiatan tersebut dapat meningkatkan
kesejahteraan hidup manusia, akan tetapi juga berpengaruh bagi lingkungan sekitar. Beberapa pengaruh yang ditimbulkan
dari kegiatan tersebut antara lain:
(1) penghasilan
masyarakat meningkat
(2) kualitas
dan kuantitas air yang menurun
(3) alat
transportasi semakin lancar
(4) berkurangnya
drainase di kawasan padat penduduk
(5) polusi
udara semakin meningkat
Beberapa pengaruh yang
berdampak negatif bagi keseimbangan lingkungan sekitarnya ditunjukkan
nomor….
A.
(1) dan
(3)
B.
(2),
(3), dan (4)
C.
(2),
(4), dan (5)
D.
(2),
(3), (4), dan (5)
7.
Lele merupakan salah satu jenis ikan air tawar yang mudah
dijumpai dan sangat digemari banyak orang. Lele mudah dikenali dengan tubuhnya
yang licin, tidak bersisik, serta memiliki kumis atau misai yang panjang. Bagian-bagian
tubuh tersebut masing-masing memilki fungsi yang berbeda-beda. Bagian hewan
tersebut
tampak seperti gambar berikut.
Fungsi bagian tubuh yang ditunjuk panah
adalah ….
A. membantu
berenang di air dan untuk mengelabuhi musuhnya
B. mendeteksi
keberadaan mangsa
dan mengetahui kondisi lingkungannya
C. membantu
bergerak di lumpur dan untuk melindungi diri dari predator
D. melindungi diri
dari pemangsa dan untuk bernapas di dalam lumpur
bagian yang ditunjuk adalah misai
8. Pak Edy memiliki kebun petai yang
berbuah cukup banyak. Petai yang dihasilkan tidak bagus karena banyak biji yang berlubang
sehingga tidak laku dijual. Pak Edy mencari tahu penyebab berlubangnya biji
petai. Ternyata disebabkan oleh serangga yang daur hidupnya seperti pada gambar berikut.
Tahapan daur hidup yang menyebabkan biji petai
berlubang ditunjukkan nomor ….
A.
B. 2
C. 3
D. 4
9. Otot merupakan kumpulan serabut dan
jaringan yang berperan untuk menggerakkan tubuh manusia. Ada ratusan jenis otot
pada manusia dan dibagi menjadi tiga kategori yaitu otot lurik (rangka), otot jantung, dan otot polos.
Berikut ini
beberapa ciri otot.
(1) letak
inti sel otot di tepi atau perifer
(2) berbentuk
silinder, memiliki banyak inti sel
(3) bekerja
secara sadar, reaksi kerja cepat, dan mudah lelah
(4) bagian tepi meruncing, satu sel satu inti, bekerja di luar kesadaran
Salah satu jenis
otot bekerja pada organ seperti pada gambar berikut.
Ciri-ciri yang sesuai dengan otot seperti gambar tersebut ditunjukkan
nomor
....
- (1), (2), dan (3)
- (1),
(2), dan (4)
- (2) dan (4)
- (3) dan (4)
gambar yang ditunjuk adalah otot lurik
10. Perhatikan gambar model tulang manusia
berikut!
Model tulang seperti gambar jika
disatukan dengan tepat akan membentuk sendi seperti yang ada pada rangka
manusia. Tulang-tulang
yang dapat disatukan menjadi salah satu jenis sendi pada
tubuh manusia adalah gambar nomor….
A.
(1) dan (5) menjadi sendi peluru
B.
(2) dan (5) menjadi sendi peluru
C.
(2) dan (3) menjadi sendi peluru
D.
(3) dan (4) menjadi sendi peluru
11. Pencernaan makanan secara kimiawi
merupakan proses pencernaan makanan yang dibantu oleh enzim-enzim pencernaan.
Pencernaan kimiawi bertujuan untuk mengubah partikel makanan menjadi bentuk
yang siap diserap oleh tubuh manusia. Karbohidrat, protein, dan lemak yang
dimakan harus melalui proses ini agar dapat diserap oleh tubuh. Berikut gambar organ
pencernaan manusia dan tabel pencernaan karbohidrat, protein, dan lemak pada
organ manusia.
Bahan Makanan |
Organ (a) |
Organ (b) |
Organ (c) |
karbohidrat |
|
ü |
ü |
protein |
ü |
ü |
|
lemak |
|
ü |
|
Keterangan:
ü terjadi proses pencernaan secara
kimiawi
Organ (a), organ (b), organ (c) pada
tabel secara berurutan ditunjukkan nomor ….
A. 3, 4, dan 1
B. 4, 3, dan 5
C. 2, 4, dan 1
D. 1, 2, dan 5
Cara mengerjakan adalah dengan melihat zat gizi yang dicerna
Ketiganya dicerna oleh enzim yang dihasilkan oleh pankreas
12. Siswa diberi tugas untuk mengelompokkan
fungsi organ pernapasan yang sama berdasarkan gambar berikut.
Hasil pengelompokan seperti tabel
berikut.
Fungsi
Organ |
Nomor
Bagian |
Filtrasi partikel
padat dari udara pernapasan |
1 dan 2 |
Saluran udara
pernapasan |
1, 2, 3, dan 4 |
Pertukaran
oksigen dengan karbon dioksida secara difusi |
1 dan 5 |
Apakah ada kesalahan pada hasil tugas
siswa?
A. Tidak ada kesalahan pada hasil tugas
siswa.
B. Ada kesalahan pada fungsi organ filtrasi
partikel padat dari udara pernapasan. Nomor bagian yang benar seharusnya hanya
diisi nomor 1.
C. Ada kesalahan pada fungsi organ saluran
udara pernapasan. Nomor bagian yang benar seharusnya hanya diisi nomor 1, 2,
dan 3.
D. Ada kesalahan pada fungsi organ
pertukaran oksigen dengan karbon dioksida secara difusi. Nomor bagian
seharusnya hanya diisi nomor 5.
13.
Bu Maya mengalami gangguan metabolisme yang ditandai
dengan tingginya kadar gula dalam darah. Gejala yang dialami Bu Maya adalah
meningkatnya frekuensi buang air kecil, sering merasa haus, dan apabila terluka
lama sembuh. Berikut adalah tabel yang berisi tentang upaya mencegah gangguan
penyakit!
No |
Upaya
Pencegahan |
(1) |
mengonsumsi makanan yang mengandung lemak |
(2) |
mengurangi makanan yang mengandung glukosa |
(3) |
menerapkan pola makan sehat |
mengonsumsi makanan yang mengandung yodium |
|
(5) |
meningkatkan konsumsi sayur dan buah |
Upaya yang tepat
untuk mencegah gangguan seperti pada ilustrasi tersebut ditunjukkan nomor ….
A. (1),
(2), dan (3)
B. (1),
(3), dan (5)
C. (2),
(3), dan (4)
D. (2),
(3), dan (5)
14.
Pak Rosyid menjelaskan materi tentang sistem peredaran
darah. Peredaran darah manusia disebut peredaran darah ganda tertutup. Darah
masuk ke jantung sebanyak dua kali dalam satu kali peredaran darah dan melalui
pembuluh darah. Untuk memperjelas materi tersebut Pak Rosyid menempelkan gambar seperti
berikut!
Penjelasan Pak
Rosyid yang tepat tentang proses aliran dan sifat darah yang terjadi pada bagian
yang ditunjuk huruf X adalah ….
A. bilik
kiri memompa darah kaya O2 ke seluruh tubuh
B. serambi
kiri membawa darah kaya O2 ke bilik kiri
C. arteri
memompa O2 melalui Vena cava menuju serambi kanan
D. darah
mengandung O2 dialirkan dari
paru-paru ke serambi kanan
X adalah nadi tubuh
15.Pak
Banu ikut serta menyukseskan program kemandirian pangan. Ia memiliki lahan
tidak luas, namun cukup untuk menanam beberapa jenis tanaman seperti gambar berikut.
Pak Banu ingin menanam dalam jumlah yang
cukup untuk memenuhi lahannya dan cepat tumbuh. Cara yang tepat untuk
mengembangbiakkan tanaman P dan R
sesuai keinginan Pak Banu adalah . . . .
A. stek, cangkok
B. biji, cangkok
C. cangkok, stek
D. biji, biji
16.
Salah satu ciri makhluk hidup adalah
berkembang biak. Berkembang biak berarti bertambah banyak. Tujuan Berkembang
biak adalah untuk memiliki keturunan, menjaga kelangsungan dan kelestarian
hidupnya. Makhluk hidup berkembang biak dengan berbagai cara. Beberapa contoh
perkembangbiakan hewan seperti tampak pada tabel berikut.
No |
Hewan |
Perkembangbiakan |
(I) |
kura-kura |
ovovivipar |
(II) |
kelelawar |
ovipar |
(III) |
tikus |
vivipar |
(IV) |
laba-laba |
ovipar |
Pasangan
yang tepat antara hewan dan cara perkembangbiakannya ditunjukkan dengan nomor
….
A. (I),
(II), dan (III)
B. (I),
(III), dan (IV)
C. (II)
dan (IV)
D. (III)
dan (IV)
17.
Rina merupakan salah satu peserta didik
kelas VI SD yang memasuki masa puber. Ia membaca sebuah informasi di buku
tentang perkembangan manusia. Dalam buku tersebut terdapat kuis tentang
perkembangan manusia sebagai berikut.
Jawaban kuis yang
tepat sesuai perkembangan usia Rina ditunjukkan oleh nomor….
A.
1, 2,
4, dan 7
B.
2, 3,
5, dan 6
C.
2, 3,
dan 6
D.
2, 4,
dan 5
18. Peralatan rumah tangga terbuat bahan
tertentu. Ada yang terbuat dari satu jenis bahan dan beberapa bahan. Setiap
bahan tersebut memiliki karakteristik tertentu. Misalnya pada beberapa alat seperti gambar berikut.
Sifat utama bahan
penyusun dari bagian alat bertanda huruf X, Y, dan Z
adalah ….
A.
isolator,
tahan terhadap panas, dan keras
B.
mudah
ditempa, keras, dan isolator panas
C.
konduktor,
kuat, dan tahan panas
D.
ringan,
lentur, dan sulit dibentuk
19. Lebaran tahun lalu Amira ikut ke
rumah neneknya di desa. Ia membantu ibunya memasak di dapur. Amira melihat
kondisi yang berbeda dengan dapur miliknya. Ia mengamati kompor dan alat masak
yang belum pernah dilihat sebelumnya. Amira merasa tertarik dan memutuskan mengambil
foto. Berikut ini foto yang diambil oleh Amira.
Setelah
mengamati hasil fotonya, Amira menemukan hasil perubahan wujud pada dinding dan
alat masak milik neneknya.
Peristiwa
lain yang memiliki kesamaan perubahan wujud dengan peristiwa seperti pada
gambar adalah ….
A. memanaskan
lilin untuk membatik
B. proses
pembuatan garam tradisional
C. munculnya
bunga es pada dinding freezer
D. munculnya
titik-titik air diluar gelas berisi es
Jelaga terbentuk karena perubahan wujud zat berupa menghablur
20. Edo mendapatkan tugas melakukan percobaan tentang proses terjadinya hujan. Ia menyiapkan peralatan berupa sebuah botol bertutup dan air panas. Mula-mula ia mengisi sepertiga bagian botol dengan air panas lalu menutupnya seperti tampak gambar berikut
Edo membuat dokumentasi langkah percobaan serta
memberi keterangan tentang peristiwa perubahan wujud yang terjadi.
Berdasarkan
langkah percobaan yang dilakukan Edo, peristiwa perubahan wujud yang terjadi
adalah ….
A. uap air
mengembun, kemudian menguap karena udara panas berkumpul di dalam botol
tertutup
B. air
panas menguap, kemudian uap air mencair karena menempel pada tutup botol yang
lebih hangat
C. air
panas menguap, kemudian uap air mengembun karena menyentuh dinding kaca yang
lebih dingin
D. uap air
mencair, kemudian air menguap karena suhu air di dalam botol terus mengalami
peningkatan
21. Fathan
mendapat tugas untuk mengamati peristiwa pemuaian dan penyusutan yang terjadi
di lingkungan sekitar rumah. Hasil pengamatan Fathan disajikan dalam tabel
berikut.
No. |
Peristiwa
yang Diamati |
I |
Kabel Listrik yang semakin kencang pada malam hari |
II |
Permukaan air raksa naik ketika termometer digunakan |
III |
Cairan agar-agar yang berkurang volumenya ketika sudah dingin |
IV |
Gelas kaca yang tiba-tiba retak ketika dituang air panas |
V |
Ban sepeda yang meletus ketika di parkir di bawah terik matahari |
Peristiwa
pemuaian dari hasil pengamatan Fathan ditunjukkan nomor ….
A.
I, dan II
B.
II dan III
C.
II, III, dan V
D.
II, IV, dan V
22. Perpindahan panas terjadi di beberapa kegiatan atau peristiwa sehari-hari. Perpindahan panas terjadi karena adanya perpindahan energi dari suatu tempat ke tempat yang lain. Beberapa kegiatan atau peristiwa perpindahan panas seperti pada gambar berikut.
Perpindahan
panas pada peristiwa yang
ditunjukkan huruf X dan Y pada gambar tersebut secara berurutan
adalah ….
A. konveksi
dan radiasi
B. radiasi
dan konduksi
C. konduksi
dan radiasi
D. konveksi
dan konduksi
23. Daerah Kasongan memiliki banyak pengrajin
gerabah. Untuk mendapatkan bentuk gerabah yang indah memerlukan keterampilan
dan kreativitas dari para pengrajin. Disana banyak sekali bentuk gerabah yang
sangat indah dan menarik. Salah satu kegiatan
tersebut terlihat seperti dalam gambar berikut.
Pengaruh
gaya terhadap benda yang di tunjukkan pada kegiatan tersebut adalah ….
A. gaya
merubah gerakan benda
B. gaya
merubah bentuk benda.
C. gaya
memperbanyak benda.
D. gaya
membelokkan benda.
24. Di
daerah pegunungan jalannya berliku dan naik turun, itu semua membuat suasana
yang menarik bagi wisatawan. Sehingga saat berkendara di daerah ini harus
ekstra hati-hati. Hampir di setiap tikungan dan turunan terlihat bekas roda ban
kendaraan yang melewati jalan seperti tampak pada gambar berikut.
Hubungan
antara gaya dan gerak ketika pengemudi melewati turunan tajam seperti gambar
tersebut adalah…
- Laju kendaraan melambat
sehingga gaya gesek pada roda dengan jalan kecil sehingga roda membekas.
- Laju kendaraan melambat karena terdapat gaya
gesek yang besar pada roda dengan jalan sehingga roda membekas.
- Laju kendaraan melambat
karena gaya gesek pada rem mengecil menyebabkan roda kendaraan membekas.
- Laju kendaraan makin cepat
karena gaya geseknya menjadi besar pada roda sehingga roda membekas.
25. Pak Yanto seorang peternak sapi. Ia
mengolah limbah sapi menjadi sesuatu yang berdaya guna dan menghemat energi.
Kegiatan Pak Yanto dilakukan dengan teknologi yang sederhana seperti tampak
pada gambar berikut.
Penggunaan energi
alternatif yang dihasilkan oleh kegiatan Pak Yanto tersebut adalah….
A.
memutar
generator untuk menyalakan listrik
B.
menyalakan
lampu untuk penerangan rumah
C.
bahan
bakar kompor untuk memasak makanan
D.
memanaskan
kotoran sapi untuk membuat pupuk
Bahan Bakar berupa biogas
26. Sinta, Nayla, Rini, dan Susi pergi ke toko elektronik bersama orang tua
masing-masing. Mereka membeli beberapa peralatan rumahnya seperti pada gambar
berikut.
Kelompok alat yang
memiliki kesamaan perubahan bentuk energi ketika digunakan adalah alat-alat
yang dibeli oleh….
A. Sinta, Nayla, Rini, dan Susi
B. Rini, Susi, dan Sinta
C. Sinta dan Nayla
D. Nayla dan Susi
27. Magnet merupakan suatu benda yang mampu
menarik benda lain di sekitarnya. Kata magnet berasal dari Bahasa Yunani yaitu magnÃtis lÃthos yang
memiliki arti batu dari Magnesia di wilayah
tersebut memiliki kandungan batu magnet. Magnesia itu sendiri merupakan sebuah
wilayah di Anatolia pada masa lalu yang saat ini bernama Manisa. Magnet memiliki
berbagai macam bentuk antara lain batang, ladam, jarum, dan silinder. Magnet
juga memiliki sifat-sifat seperti pada tabel berikut:
I |
Magnet dapat menarik benda-benda tertentu |
II |
Gaya magnet terkuat terdapat pada kutub-kutubnya |
III |
Magnet memiliki garis gaya medan magnet |
IV |
Kutub tidak senama didekatkan tarik menarik |
V |
Gaya magnet menembus benda penghalang tertentu |
Andi
dan teman-teman dari SD Sembada melakukan percobaan seperti gambar berikut:
Sifat magnet yang sesuai dengan percobaan
tersebut ditunjukkan nomor ....
A.
I, II dan III
B.
I, II dan IV
C.
II dan III
D.
III dan V
28. Siswa kelas VI mendapat tugas untuk membuat rangkaian
listrik. Mereka membuat rangkaian seri, paralel, dan campuran . Salah
satu rangkaian yang dibuat seperti pada gambar berikut.
Agar lampu
L1, L2, L3, L4 menyala sedangkan lampu L5 padam, maka posisi sakelar yang benar adalah ....
A.
S1 dan S2 ditutup, S3
dibuka
B.
S1 dan S3 ditutup,
S2 dibuka
C.
S1 dibuka, S2 dan S3 ditutup
D.
S2 ditutup, S1 dan S3
dibuka
29. Andi membuat alat musik ritmis dan
memainkannya seperti gambar berikut.
Setelah dimainkan,
Andi memperoleh hasil percobaan sebagai berikut.
(1) Botol A bunyinya paling tinggi, karena
air dalam botol lebih banyak sehingga menghasilkan banyak getaran maka bunyi
yang dihasilkan tinggi.
(2) Botol B bunyinya lebih rendah dari pada
botol E, karena air pada botol B lebih banyak sehingga getarannya sedikit maka bunyi
yang dihasilkan lebih rendah.
(3) Bunyi pada botol C lebih tinggi dari
pada botol D, karena air pada botol C lebih banyak sehingga menghasilkan sedikit
getaran, maka bunyi yang dihasilkan lebih tinggi.
(4) Botol F bunyinya paling tinggi, karena berisi
air paling sedikit, menghasilkan banyak getaran, sehingga bunyi yang dihasilkan
tinggi.
Hasil percobaan
Andi yang benar ditunjukkan nomor ….
A.
(1),
(2) dan (3)
B.
(2),
(3) dan (4)
C.
(2) dan
(4)
D.
(3) dan
(4)
30. Reza sedang belajar melakukan percobaan
dan pengamatan tentang sifat-sifat cahaya di lingkungan sekitar. Hasil
perngamatan Reza dituangkan dalam tabel sebagai berikut.
Pasangan antara
gambar obyek pengamatan dengan sifat-sifat cahaya yang benar dari hasil
pengamatan Reza tersebut ditunjukkan nomor….
A.
(2), (3),
dan (4)
B.
(2), dan
(3)
C.
(1) dan
(4)
D.
(1) dan
(3)
31. Peningkatan
jumlah penduduk diikuti dengan perluasan daerah permukiman, jalan, pertokoan
dan sarana prasarana pendukung lainnya. Karena keterbatasan lahan di pusat
kota, maka pengembangan kota meluas ke area perbukitan dan lahan pertanian. Kegiatan
tersebut dapat meningkatkan kesejahteraan hidup manusia pada umumnya, tetapi
juga berdampak bagi salah satu tahap daur air. Terganggunya salah satu daur air
dapat menimbulkan dampak negatif bagi lingkungan.
Dampak
negatif yang ditimbulkan dari kondisi tersebut adalah….
A. terjadinya
bencana kekeringan dan rusaknya struktur tanah
B. berkurangnya
daerah resapan dan ketersediaan sumber air bersih
C. meningkatnya
pencemaran sungai dan turunnya permukaan air laut
D. terjadinya
hujan sepanjang masa dan berhentinya pergantian musim
32. Erina
bermain tebak nama planet dengan Fino. Erina mendapatkan kartu berwarna biru
(nomor 1, 2, dan 3) dan Fino mendapat kartu berwarna kuning (nomor 4, 5 dan
6). Masing-masing kartu tertulis ciri-ciri planet seperti pada gambar berikut.
Nama
planet yang tertulis dalam kartu Erina dan Fino secara berturut-turut adalah….
A. Uranus
dan Mars
B. Mars
dan Uranus
C. Mars
dan Saturnus
D. Saturnus
dan venus
33. Seorang astronom
mengamati penampakan Matahari pada saat terjadi gerhana Matahari melalui teleskop
yang dihubungkan dengan komputer. Ia mendapatkan pemandangan yang menakjubkan
seperti tampak pada gambar berikut.
Gambar yang
menunjukkan posisi Matahari, Bumi, dan Bulan yang sesuai dengan peristiwa
tersebut adalah....
34. Bumi adalah salah satu planet dalam tata
surya yang selalu bergerak. Ada dua macam gerak yang dilakukan oleh Bumi yaitu
rotasi dan revolusi. Meskipun kita seolah tidak merasakan gerakan tersebut,
tetapi kita dapat merasakan beberapa akibat yang ditimbulkan antara lain:
(1) pergantian
siang dan malam
(2) perbedaan
daerah waktu
(3) gerak
semu tahunan matahari
(4) gerak
semu harian matahari
(5) perbedaan
lama waktu siang dan malam
Salah satu gerakan Bumi tersebut tampak seperti gambar berikut.
Akibat dari gerakan bumi
seperti gambar tersebut ditunjukkan nomor ....
A. (1),
(2), dan (4)
B. (1),
(3), dan (4)
C. (2), dan
(3)
D. (3),
dan (5)
35. Indonesia dikenal sebagai negara maritim
yang sebagian besar wilayahnya berupa perairan. Sumber daya alam laut yang
dihasilkan sangat beragam, ada yang dapat diperbarui dan tidak dapat
diperbarui.
Kelompok sumber
daya alam tersebut yang dapat diperbarui adalah ….
A. pasir laut, mutiara, dan minyak bumi
B. minyak
bumi, terumbu karang, dan garam
C. batu kapur, pasir laut, dan
terumbu karang
D. bunga
karang, kerang mutiara, dan rumput laut
Posting Komentar untuk "Pembahasan TPM 3 Literasi Sains TP 2023 / 2024"
Berkomentar dengan baik. Mohon tidak spam.