Demonstrasi Kontekstual Modul 2.2
Demonstrasi Kontekstual Modul 2.2
Modul 2.2 merupakan modul yang membahas mengenai pembelajaran sosial emosional. Pembelajaran ini diartikan sebagai pembelajaran yang dilakasanakan secara kolaboratif oleh komunitas sekolah yang memungkinkan anak-anak dan orang dewasa di sekolah dapat mengimplementasikan pengetahuan, ketrampilan dan sikap positif pada aspek sosial dan emosional agar dapat :
- memahami, menghayati, serta mengelola emosi yang merupakan bentuk dari kesadaran diri
- menetapkan dan mencapai tujuan positif sebagai bentuk pengelolaan diri
- merasakan serta menunjukkan empati kepada orang lain sebagai bentuk keterampilan sosial
- membangun serta mempertahankan hubungan uang positif berupa keterampilan berelasi
- membuat keputusan yang bertanggung jawab.
Alur MERDEKA yang berupa tahapan Demonstrasi Kontekstual kali ini, Calon Guru Penggerak memperoleh tugas sebagai berikut.
Tugas 4.1: Membuat Rencana Implementasi Pembelajaran Sosial dan Emosional bagi murid di Kelas.
Langkah-langkah yang dapat Anda ikuti:
- Tentukan minimal 2 kompetensi sosial dan emosional (KSE) yang akan Anda implementasikan. Berikan alasan pemilihan KSE tersebut.
- Pilihlah 1 RPP (Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran) atau RPL (Rancangan Pelaksanaan Layanan) yang sudah ada dan pilihlah 2 KSE untuk diimplementasikan dalam pembelajaran tersebut.
- Anda dapat mengacu pada RPP yang dijelaskan dalam bagian D.1 dan D.2 dalam Implementasi Pembelajaran Sosial dan Emosional pada tahap Eksplorasi Konsep.
- Sesuaikan penyampaian dan instruksi pembelajaran dengan konteks kelas Anda.
- Unggah RPP/RPL tersebut pada tautan yang diberikan.
Perangkat pembelajaran yang saya susun sebagai jawaban dari tugas demonstrasi kontekstual ini adalah sebagai berikut.
Posting Komentar untuk "Demonstrasi Kontekstual Modul 2.2"
Berkomentar dengan baik. Mohon tidak spam.