Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Diskusi Visi Calon Guru Penggerak dan Visi Sekolah

 

Diskusi Visi Penggerak

DISKUSI VISI GURU PENGGERAK DAN VISI SEKOLAH

Nama kegiatan         : Pendampingan Individu Ke-2 Calon Guru Penggerak

Sasaran                     : CGP Sri Lestariningsih, S.Pd.Si, M.S.I

Tujuan                  : CGP didampingi Pengajar Praktik dapat memimpin diskusi penyelarasan visi dan Prakarsa perubahan sekolah.

Tempat                      : Perpustakaan SD Muhammadiyah Karangwaru Yogyakarta

Hari, tanggal             : Rabu, 11 Oktober 2023

Waktu                        : 13.00 – selesai

 

Deskripsi Kegiatan

Kegiatan pendampingan individu merupakan rangkaian kegiatan dari Pendidikan Calon Guru Penggerak yang terjadwal. Pendampingan individu ini merupakan pendampingan kedua bagi CGP Angkatan Sri Lestariningsih. Kegiatan pendampingan individu kedua ini memberikan kesempatan bagi CGP didampingi oleh pengajar praktik untuk memimpin diskusi mengenai Prakarsa perubahan dan visi sekolah. Tokoh-tokoh sekolah yang hadir dalam kegiatan ini terdiri atas 7 orang diantaranya Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Wakil Kepala Sekolah Bidang Sarana dan Prasarana, Guru Kelas, Guru Bidang Studi dan Tenaga Kependidikan Kegiatan diskusi diawali dengan koordinasi antara CGP dan PP. Kegiatan ini terdiri atas tiga tahap yaitu :

1.    Pengantar dari CGP

2.    Pengisian kalimat rumpang

3.    Menyelaraskan kalimat rumpang dengan visi sekolah

4.    Menyusun Prakarsa perubahan

Uraian Kegiatan Diskusi

Uraian tahapan kegiatan tersebut adalah sebagai berikut.

1.    Pengantar dari CGP

Dalam sesi ini, CGP memberikan pengantar berupa tujuan dari diskusi, teknis diskusi serta hasil yang diharapkan dari diskusi tersebut. CGP juga membuka kegiatan diskusi dengan berdoa

2.    Pengisian kalimat rumpang

Dalam sesi ini, setiap guru mengisikan kalimat rumpang mengenai “Cita-cita Untuk Murid” yang terdiri atas 6 pertanyaan. Hasil pengisian kalimat rumpang tersebut diantaranya :

No

Pertanyaan

Jawaban

1

Kita memimpikan murid-murid yang …                    

    a.    Berwawasan luas

    b.    Berkarakter

    c.    memiliki jiwa pemimpin

    d.    sholeh/sholehah

    e.    berakhlak baik

    f.     cerdas

    g.    bijaksana

    h.    gemar membaca

    i.      menjadi penulis

 

2

Kita percaya bahwa murid adalah …    

    a.    cerminan dari guru karena jika murid kita bagus jadi kualitas kita bagus

    b.    calon penerus bangsa

    c.    seseorang anak yang pintar dan berkarakter

    d.    memiliki bakat dan minat

    e.    seorang anak yang perlu dibimbing dan dibina

 

3

Di sekolah kita mengutamakan ….

    a.    Kedisiplinan

    b.    Kebersihan

    c.    Kerapian

    d.    Kerja sama

    e.    Tolong menolong

    f.     Toleransi

   g.    Menjunjung tinggi perilaku sopan santun


4

Murid di sekolah kita sadar betul bahwa …    

       a.    Semua yang dilakukan oleh murid itu meniru atau mencontoh perbuatan guru

    b.    Kebersihan Sebagian dari iman

    c.    Ilmu dan Pendidikan merupakan gerbang dan modal untuk menghadapi masa depan

 

5

Kita, warga di sekolah ini yakin untuk …

    a.    Memajukan Pendidikan

    b.    Maju dan berkembang

    c.    Bahwa murid dapat berprestasi dan membanggakan nama sekolah

 

6

Kita dan warga sekolah ini paham bahwa …

    a.    Murid dapat berperilaku sopan dan santun dalam bermasyarakat

    b.    Pemdidikan itu sangat penting

    c.    Pendidikan adalah hal utama

    d.    Pendidikan dan ilmu merupakan sesuatu yang vital untuk menghadapi tantangan masa depan yang lebih kompleks

 

 

Kesimpulan yang dapat diperoleh dari hasil diskusi tersebut adalah Bapak, Ibu Guru dan Karyawan memiliki cita-cita untuk menjadikan murid sebagai manusia yang berkarakter baik, memiliki jiwa kepempinan dan memiliki kemampuan literasi yang tinggi. Hal tersebut didasari dengan pemahaman bahwa murid merupakan anak yang memerlukan bimbingan dan pembinaan karena telah memiliki bakat dan minat. Upaya tersebut didukung oleh keyakinan warga sekolah untuk memajukan Pendidikan agar sekolah maju dan berkembang serta menghasilkan murid yang berprestasi dan membanggakan.

3.    Penyelarasan kalimat rumpang dengan visi sekolah

Dalam sesi ini, CGP menyampaikan visi sekolah, yaitu “Terwujudnya Generasi Islami, Berilmu dan Berwawasan Lingkungan yang Didasari Keteladanan Rasulullah Muhammad SAW”

Selanjutnya, CGP memandu diskusi untuk menganalisis keselarasan cita-cita murid dengan visi sekolah tersebut. Hasil analisis yang dilakukan bersama diperoleh kesimpulan bahwa keduanya telah selaras, sesuai dan berpihak pada murid. Rumusan visi sekolah tidak perlu dirubah dan seluruh peserta diskusi menyetujui hal tersebut.

 

4.    Penyusunan Prakarsa Perubahan

Kegiatan ini dimulai dengan penyusunan Prakarsa Perubahan yaitu “Menciptakan Generasi Literat yang Unggul” kemudian mendiskusikan mengenai beberapa hal diantaranya :

a.    Rincian sikap, dan perilaku murid, guru, kepala sekolah serta orang tua yang mencerminkan visi, diperoleh hasil diantaranya :

No

Elemen yang terlibat

Sikap atau perilaku

1

Murid    

    a.    Rajin mengunjungi perpustakaan

    b.    Rajin belajar

    c.    Rajin mengaji

    d.    Sadar akan kebersihan

 

2

Guru

    a.    Guru disiplin di sekolah

    b.    Tidak merokok

  c.    Menjalankan kewajiban dengan penuh tanggung jawab

 

3

Kepala Sekolah

    a.    Memberi contoh yang baik

   b.    Lebih memprioritaskan kegiatan internal sekolah

    c.    Memberikan apresiasi

    d.    Menjadi kader persyarikatan yang memahami guru dan karyawan


4

Orang tua    

    a.    Mendampingi belajar

    b.    Memperhatikan grup komunikasi kelas

    c.    Mendukung kegiatan sekolah

 

 

b.    Inisiatif perubahan yang dapat dilakukan bersama untuk mencapai visi sekolah, diperoleh hasil diantaranya meningkatkan kegiatan literasi dengan kegiatan yang berpihak kepada murid, seperti membuat cerita bergambar, mengoptimalkan fungsi fasilitas sekolah yang ada serta memberikan kegiatan pembelajaran yang mengaktifkan murid

 

c.    Kolaborasi yang dapat dilakukan guru, orang tua, kepala sekolah untuk mewujudkan visi sekolah, diantaranya :

1)    Kepala sekolah bertanggung jawab dalam semua kegiatan

2)    Guru melaksanakan program yang ada, misalnya sosialisasi program melalui grup kelas, mengoptimalkan kunjungan perpustakaan

3)    Orang tua berperan dalam memotivasi, menstimulus siswa untuk gemar membaca dan mengurangi penggunaan gadget pada anak

 

d.    Bentuk kegiatan yang dapat dilaukan guru, orang tua, kepala sekolah agar mewujudkan visi sekolah dapat tercapai diantaranya :

1)    Sosialisasi kegiatan kepada warga sekolah

2)    Lomba cerpen siswa

3)    Program orang tua dan anak membaca di rumah

4)    Sedekah buku

5)    Program perpustakaan guru di rumah

6)    Pemberian apresiasi terhadap guru dan karyawan yang memanfaatkan perpustakaan dalam kegiatan pembelajaran

 

e.    Langkah konkret yang akan dilakukan untuk merealisasikan rancangan Prakarsa Perubahan, diantaranya :

1)    Penyusunan program yang akan disampaikan pada saat rapat kerja sekolah (rapat kerja akhir semester I)

2)    Pelaksanaan kegiatan dilakukan menunggu keputusan rapat kerja, dengan target disetujui dan program dapat dilaksanakan pada semester kedua.

Kegiatan diskusi ini kemudian ditutup oleh CGP dan disampaikan kepada Kepala Sekolah


Dokumentasi kegiatan:

Diskusi visi sekolah

Diskusi visi sekolah

Diskusi visi sekolah Calon Guru Penggerak

Diskusi visi sekolah




2 komentar untuk "Diskusi Visi Calon Guru Penggerak dan Visi Sekolah "