Soal dan Jawaban Bekal TPM Literasi Sains Kota 3

 

Soal dan Jawaban Bekal TPM Literasi Sains Kota 3

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat

 

1.           Pada sebuah ekosistem laut terdapat beberapa makhluk hidup. Makhluk hidup tersebut diantaranya ikan kecil, hiu, zooplankton, dan fitoplankton.

Peran hiu dan fitoplankton secara berurutan pada ekosistem tersebut adalah

….

A.   produsen dan konsumen III

B.    konsumen II dan produsen

C.    konsumen III dan produsen

D.   produsen dan konsumen II

 

Jawaban C

 

Rantai makanan : fitoplankton à zooplankton à ikan kecil à hiu

Peran hiu : konsumen III

Peran fitoplankton : produsen

 

2.           Pada suatu ekosistem terdapat beberapa makhluk hidup yang membentuk  rantai makanan. Setiap makhluk hidup memiliki peran masing-masing. Ada produsen, konsumen, dan pengurai seperti tampak pada bagan rantai makanan berikut:

Makhluk hidup yang dapat menduduki komponen bertanda X pada rantai makanan tersebut adalah ….

A.   ulat

B.    katak

C.    burung pipit

D.   burung kolibri

 

Jawaban C

Burung pipit merupakan pemakan biji-bijian

 

3.           Nia mendapat tugas membuat daftar simbiosis beberapa makhuk hidup. Ia kemudian menuliskan contoh beberapa simbiosis ke dalam tabel berikut:

No.	Hubungan makhluk hidup
1. 2. 3. 4. 5.	Sirih merambat pada pohon rambutan.  Lebah hinggap pada bunga soka. Tali putri menumpang pada tanaman pagar. Kutu yang hidup di tubuh kucing. Lalat hinggap pada buah jambu.

 

Simbiosis parasitisme ditunjukkan nomor ….

A.   1, 2, dan 3

B.    1, 3, dan 5

C.    2, 4, dan 5

D.   3, 4, dan 5

 

Jawaban D

no. 1 simbiosis komensalisme

no. 2 simbiosis mutualisme

no. 3, 4 dan 5 simbiosis parasitisme

 

4.           Makhluk hidup memiliki ciri adaptasi yang berbeda-beda. Adaptasi dilakukan untuk melindungi diri, menyesuaikan dengan lingkungan, mencari makan, dan sebagainya.

Berikut ini daftar beberapa hewan yang beradaptasi dengan lingkungannya:

(1)  belalang daun

(2)  musang

(3)  kumbang

(4)  laron

(5)  kupu-kupu

 

Hewan yang memiliki kesamaan adaptasi dengan kecoak adalah ….

A. (3) dan (4)

B. (2) dan (3)

C. (1), (3), dan (5)

D. (1), (2), dan (3)

 

        Jawaban : B

        Kecoak berpura-pura mati

        Hewan yang cara adaptasinya sama adalah musang dan kumbang

 

5.           Penggunaan bahan bakar minyak bumi untuk kendaraan bermotor semakin meningkat. Hal ini mengakibatkan semakin tingginya polusi udara dan suhu di bumi.

Upaya yang tepat untuk menjaga kelestarian lingkungan berdasarkan kondisi tersebut adalah ….

A.   menggunakan kendaraan diesel

B.    pemanfaatan bahan bakar biogas

C.    beralih menggunakan kendaraan listrik

D.   mengurangi penggunaan kendaraan umum

 

Jawaban C

 

6.           Putri mengamati bagian tubuh tumbuhan air. Setiap bagian memiliki fungsi yang berbeda dengan bagian yang lain. Tumbuhan yang diamati Putri tampak seperti pada gambar berikut:

Bagian tubuh tumbuhan dan fungsinya yang tepat pada gambar yang diamati Putri adalah ….

A.   daun lebar dan tipis untuk mengurangi penguapan

B.    akar serabut untuk menjaga keseimbangan

C.    tangkai batang panjang untuk bernapas

D.   batang berongga untuk menyerap air

 

Jawaban B

Daun lebar dan tipis untuk mempercepat penguapan

akar serabut untuk menjaga keseimbangan (juga pada enceng gondok)

tangkai panjang untuk bernapas (salah), tumbuhan bernapas menggunakan stomata

batang berongga untuk mengapung di air

 

7.           Siti mendapat tugas dari guru untuk membuat daftar perkembangbiakan hewan. Perkembangbiakan hewan dapat terjadi secara generatif dan vegetatif. Masing-masing memiliki ciri-ciri yang berbeda. Berikut ini daftar hewan yang disusun oleh Siti.

(1)    kadal

(2)    platipus

(3)    buaya

(4)    ular boa

(5)    ikan pari

(6)    lumba-lumba

 

Hewan yang berkembang biak dengan cara ovovivipar ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1), (3), dan (6)

B. (2), (4), dan (5)

C. (3) dan (5)

D. (1) dan (4)

 

        Jawaban : D

        Ovovivipar = kadal, ular boa, ikan pari (1, 4, 5)

        Ovipar = platipus, buaya (2 dan 3)

        Vivipar = lumba – lumba (6)

 

8.           Setiap tumbuhan memiliki cara perkembangbiakan yang berbeda. Ada yang generatif dan vegetatif seperti tumbuhan pada gambar berikut:

Tumbuhan yang memiliki kesamaan cara perkembangbiakan ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (3), dan (4)

C. (2), (3), dan (5)

D. (3), (4), dan (5)

       

        Jawaban : C

        1 rumput dengan stolon

        2, 3, 5 dengan spora

 

9.           Hewan memiliki daur hidup yang berbeda. Ada yang mengalami daur hidup sempurna ataupun tidak sempurna, seperti daftar hewan berikut:

No	Hewan
1.	nyamuk
2.	laba-laba
3.	belalang
4.	laron
5.	lebah

 

Hewan tersebut yang memiliki kesamaan daur hidup ditunjukkan oleh nomor   ….

A.   1, 2, dan 3

B.    1, 4, dan 5

C.    2, 3, dan 4

D.   3, 4, dan 5

 

Jawaban : C

Metamorfosis sempurna = nyamuk, lebah (1 dan 5)

Metamorfosis tidak sempura = laba-laba, belalang, laron (2, 3, dan 4)

 

10.       Salah satu ciri makhluk hidup adalah bernapas. Pada proses bernapas memerlukan alat pernapasan. Pada beberapa hewan berikut ada yang memiliki kesamaan alat pernapasan.

I.          hiu

II.         lele

III.       katak

IV.       ikan koi

V.        lumba-lumba

 

Kelompok hewan yang memiliki kesamaan alat pernapasan ditunjukkan oleh nomor ….

A.   I, II, dan IV

B.    I, III, dan V

C.    II, III, dan IV

D.   II, IV, dan V

 

Jawaban : A

insang = hiu, lele, ikan koi (1, 2, 4)

paru-paru = lumba-lumba

kulit =  katak

11.       Proses pencernaan makanan pada manusia ada yang dilakukan secara mekanik maupun kimiawi. Proses pencernaan tersebut melibatkan beberapa organ seperti tampak pada gambar berikut:

Proses pencernaan yang terjadi pada organ yang ditunjukkan oleh huruf X dan Y adalah ….

 

	X	Y
A.	penyerapan air	memecah lemak menjadi asam lemak
B.	pembusukan makanan	penyerapan sari makanan
C.	menyerap sari makanan	memecah lemak menjadi asam lemak
D.	mengasamkan makanan	menyerap sari makanan

 

                        Jawaban : B

                    X = usus besar = pembusukan makanan

                    Y = usus halus = penyerapan sari makanan

 

12.       Ayah Ali berusia 34 tahun mengalami gejala pusing dan tegang otot pada leher. Tekanan darahnya menunjukkan 170/100 mmHg. Kemudian ayah Ali melakukan beberapa upaya untuk mengatasinya, antara lain:

(1)  mengonsumsi sayur dan buah setiap hari

(2)  melakukan olahraga terus menerus

(3)  mengurangi makanan berkadar garam tinggi

(4)  melakukan diet karbohidrat secara ketat

(5)  mengonsumsi makanan rendah kolesterol

 

Upaya paling tepat untuk mencegah gejala penyakit yang dialami ayah Ali ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1), (2), dan (3)

B. (2) dan (4)

C. (3) dan (5)

D. (4) dan (5)

 

        Jawaban : C

        Ayah Ali mengalami tekanan darah tinggi

13.      Jantung merupakan organ vital peredaran darah. Jantung memiliki empat bagian yang memiliki fungsi berbeda tetapi saling berhubungan. Selain jantung, ada juga pembuluh darah yang tampak pada skema berikut:

Proses peredaran darah di bagian bernomor 1 dan 2 adalah mengalirnya darah dari ….

A.   bilik kiri dan bersifat kaya oksigen

B.    bilik kanan dan bersifat kaya oksigen

C.    bilik kiri dan bersifat kaya karbon dioksida

D.   bilik kanan dan bersifat kaya karbon dioksida

 

Jawaban : A

Gambar nomor 1 dan 2 merupakan pembuluh darah nadi tubuh sehingga darah mengalir dari bilik kiri dan bersifat kaya oksigen

 

14.      Pak Budi melaksanakan olahraga barbel. Suatu ketika, ia mengalami cedera pada bagian persendian seperti yang ditunjukkan gambar berikut:

Jenis dan arah gerak sendi yang mengalami cedera adalah ….

A.   engsel, satu arah

B.    peluru, segala arah

C.    pelana, dua arah

D.   putar, memutar

 

Jawaban : A

 

15.       Dino sudah beranjak remaja. Dino mengalami beberapa perubahan pada tubuhnya antara lain sebagai berikut:

I.        mengalami mimpi basah

II.      suara mulai keras

III.     tumbuh jakun

IV.    tumbuh jerawat

V.     dada membidang

 

Ciri perubahan fisik sekunder yang dialami Dino ditunjukkan nomor ….

A.   I, II, dan IV

B.    I, III, dan V

C.    II, III, dan IV

D.   III, IV, dan V

 

Jawaban : D

Ciri fisik sekunder (tampak)

Ciri fisik primer = mimpi basah

Suara keras / nyaring berbeda dengan suara berat

 

16.       Setiap benda memiliki sifat yang berbeda-beda. Berikut ini disajikan daftar nama benda dan sifat benda.

No	Benda		No	Sifat Benda
1.	kabut		J.	volume tetap
2.	pensil		K.	bentuk berubah-ubah
3.	sirop		L.	bentuk tetap
4.	batu		M.	memenuhi ruangan

 

Pasangan benda dan sifatnya yang benar ditunjukkan nomor ….

  A. 1 – J, 2 – L, 3 – K, 4 – M

B. 1 – K, 2 – J, 3 – M, 4 – L

C. 1 – M, 2 – J, 3 – K, 4 – L

D. 1 – M, 2 – J, 3 – L, 4 – K

 

        Jawaban : C

        kabut (gas) : memenuhi ruangan = 1 – M

        pensil (padat) : volume tetap = 2 – J

        sirop (cair) : bentuk berubah-ubah = 3 – K

        batu (padat) : bentuk tetap = 4 - L

 

17.       Riko meletakkan kapur barus ke dalam almari. Lama-kelamaan kapur barus menjadi kecil. Perubahan wujud benda dari ilustrasi tersebut adalah ….

A.   mencair

B.    membeku

C.    menguap

D.   menyublim

 

Jawaban D

 

18.       Peristiwa pemuaian dan penyusutan dapat dimanfaatkan manusia dalam kegiatan sehari-hari, misalnya penggunaan termometer.

Proses yang terjadi dalam penggunaan alat tersebut adalah ….

A.   cairan dalam termometer akan memuai terkena panas

B.    dinding termometer akan menyusut saat terkena suhu dingin

C.    dinding termometer akan memuai karena panas

D.   cairan termometer tidak membasahi dinding

 

Jawaban A

 

19.      Berbagai cara perpindahan panas dapat terjadi dalam satu peristiwa. Peristiwa tersebut misalnya proses merebus air seperti gambar berikut:

Perpindahan panas yang terjadi pada huruf N dan O secara berurutan adalah

….

A.   konveksi karena panas merambat  melalui panci dan konduksi karena panas mengalir melalui air

B.    konveksi karena panas mengalir melalui air dan radiasi karena panas memancar ke panci

C.    konduksi karena panas mengalir melalui air dan konveksi karena panas merambat melalui panci

D.   konduksi karena panas merambat  melalui panci dan konveksi karena panas mengalir melalui air

 

Jawaban : D

N = konduksi

O = konveksi

 

20.       Perpindahan panas terdiri dari konduksi, konveksi, dan radiasi. Perpindahan panas dapat terjadi di berbagai peristiwa seperti pada tabel berikut:

No	Peristiwa
1.	menghangatkan anak ayam menggunakan lampu pijar
2.	teflon terasa panas saat digunakan
3.	menjemur jagung di siang hari
4.	asap api unggun yang membubung tinggi
5.	berjemur saat pagi hari

 

Peristiwa yang memiliki kesamaan perpindahan panas ditunjukkan nomor ….

A.   1, 2, dan 3

B.    1, 3, dan 5

C.    2, 3, dan 4

D.   3, 4, dan 5

 

Jawaban : B

konduksi = 2

konveksi = 4

radiasi = 1, 3, 5

21.      Wildan membuat truk mainan dari kayu. Setelah jadi, ia menariknya di halaman rumah tampak seperti pada gambar berikut:

Gaya yang bekerja pada kegiatan tersebut adalah ….

A.   gaya otot dan gaya magnet

B.    gaya otot dan gaya gesek

C.    gaya magnet dan gaya gesek

D.   gaya gravitasi dan gaya listrik

 

Jawaban : B

 

22.       Siswa kelas 4 akan melakukan pengamatan tentang pengaruh gaya terhadap benda. Mereka dibagi menjadi empat kelompok. Setiap kelompok mendapat tugas mengamati kegiatan berbeda-beda seperti pada gambar:

 

Setelah     mengamati      kegiatan,      setiap     kelompok       mempresentasikan        hasil pengamatannya secara bergantian. Berdasarkan hasil pengamatan, kegiatan yang memiliki kesamaan pengaruh gaya terhadap benda ditunjukan oleh nomor ….

A. (1) dan (3)

B. (1) dan (4)

C. (2) dan (3)

D. (3) dan (4)

       Jawaban : A

       gaya mengubah bentuk benda

 

23.       Beni mengumpulkan beberapa peralatan yang ada di rumah. Untuk menggunakan peralatan tersebut membutuhkan sumber energi. Energi yang dihasilkanpun berbeda-beda. Peralatan yang terkumpul seperti gambar berikut.

 

Peralatan yang memiliki kesamaan perubahan bentuk energi ketika digunakan adalah ….

A. (1), (2), dan (4)

B. (1), (3), dan (5)

C. (2), (3), dan (4)

D. (2), (4), dan (5)

 

       Jawaban : A

       energi listrik menjadi energi gerak

 

24.       Sumber daya alam di Indonesia sangat beragam. Sumber daya alam tersebut ada yang dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui. Sebagian sumber daya alam digunakan sebagai sumber energi. Namun, jumlahnya sangat terbatas dan semakin langka sehingga perlu energi alternatif untuk menggantikannya. Berikut ini beberapa sumber daya alam di Indonesia:

(1)    kerosin

(2)    angin

(3)    antrasit

(4)    air

(5)    geotermal

 

Sumber daya alam yang termasuk energi alternatif ditunjukkan nomor ….

A. (1), (2), dan (4)

B. (2), (4), dan (5)

C. (2) dan (3)

D. (3) dan (5)

 

       Jawaban : B

25.       Anwar mendapat tugas membuat rangkaian listrik campuran yang terdiri dari 4 buah baterai, 5 buah lampu, dan 2 buah sakelar. Rangkaian listrik yang disusun Anwar tampak seperti pada gambar berikut:

 

Jika sakelar S1 ditutup sedangkan sakelar S2 dibuka maka kondisi lampu adalah ….

 

	L1	L2	L3	L4	L5
A.	menyala	menyala	padam	padam	padam
B.	menyala	menyala	menyala	padam	padam
C.	menyala	menyala	padam	menyala	padam
D.	menyala	menyala	menyala	menyala	padam

 

                        Jawaban ; D

                        S 1 ditutup, S2 dibuka L5 padam, lainnya menyala

 

26.       Perhatikan kegiatan berikut!

(1)  Asri membuat magnet dengan melilitkan kawat pada paku kemudian dihubungkan dengan baterai.

(2)  Banu membuat magnet dengan menempelkan kutub magnet ke besi.

 

Cara pembuatan magnet yang dilakukan Asri dan Banu secara berurutan adalah ….

A.   elektromagnet dan induksi

B.    induksi dan elektromagnet

C.    elektromagnet dan gosokan

D.   induksi dan gosokan

 

Jawaban : A

Elektromagnet dan induksi

 

27.       Naura dan Yudha melakukan percobaan tentang magnet. Beberapa peniti diletakkan di atas kertas karton. Di bawah karton ditempelkan sebuah magnet batang seperti gambar berikut:

 

Saat magnet digerakkan, maka peniti dapat bergerak sesuai arah magnet. Salah satu sifat magnet yang ditunjukkan dari percobaan tersebut adalah ….

A.   kutub yang senama akan tarik menarik

B.    magnet menolak benda-benda magnetis

C.    gaya tarik magnet dapat menembus benda tipis

D.   gaya tarik magnet terbesar berada pada medan magnet

 

 

Jawaban : C

 

28.      Siswa kelas 5 melakukan percobaan tentang sifat cahaya. Salah satu hasil percobaannya sebagai berikut:

 

Berkas sinar bias yang tepat ditunjukkan nomor ….

A.   1

B.    2

C.    3

D.   4

 

Jawaban : A

udara ke air = renggang ke rapat maka mendekati normal

 

29.       Siswa-siswa SD Sembada sedang berlatih untuk persiapan pentas seni. Mereka menyiapkan beberapa alat musik tradisional. Mereka menyusun alat musik seperti susunan berikut:

 

Mereka membunyikan alat musik tersebut.               Alat musik yang        memiliki kesamaan sumber bunyi ditunjukkan nomor ….

A. (1), (2), dan (4)

B. (1), (3), dan (5)

C. (1) dan (5)

D. (2) dan (4)

 

       Jawaban : D

       sumber bunyi :

1 = bilah yang dipukul

2 dan 4 = membran yang dipukul

3 = kolom udara

5 = dawai yang dipetik

 

30.       Dahlan melakukan percobaan tentang bunyi. Ia menggunakan 5 gelas kaca dengan bahan dan ukuran yang sama. Kelima gelas tersebut diisi air dengan ketinggian seperti pada gambar.

Masing-masing gelas ditiup pada mulut gelas dengan kekuatan yang sama. Urutan bunyi yang dihasilkan masing-masing gelas dari bunyi terendah ke tertinggi adalah ….

A. 3 – 5 – 4 – 2 – 1

B. 3 – 4 – 5 – 2 – 1

C. 1 – 2 – 5 – 4 – 3

D. 1 – 2 – 4 – 5 – 3

 

Jawaban : D

Kata kunci : DITIUP = bernada tinggi yang banyak air

Rendah ke tinggi = sedikit ke banyak

1 – 2 – 4 – 5 – 3

 

31.       Siswa kelas 6 SD Sembada sedang belajar tentang sumber daya air. Sumber daya air tidak akan habis apabila daur air dapat berjalan dengan baik. Setiap tahapan daur air terjadi proses yang berbeda seperti tampak pada gambar berikut:

 

Proses yang terjadi pada tahapan daur air bertanda X adalah ….

A.   naiknya air menjadi awan akibat sinar matahari

B.    terjadinya penguapan air akibat panas matahari

C.    berkumpulnya uap air menjadi awan karena suhu rendah

D.   terjadinya penyerapan air hujan masuk ke dalam tanah

 

Jawaban : B

 

32.       Rara bersama adiknya pergi ke planetarium. Mereka memasuki zona planet. Mereka melihat poster yang berisi tentang ciri-ciri salah satu planet. Poster tersebut ditunjukkan pada gambar berikut:

Planet yang memiliki ciri-ciri pada poster tersebut adalah ….

A.   Merkurius

B.    Yupiter

C.    Saturnus

D.   Neptunus

 

Jawaban : C

 

 

33.       Siswa kelas 6 SD Sembada melakukan praktik IPA tentang gerhana bulan dan matahari. Setelah praktik, mereka menggambar posisi matahari, bumi, dan bulan sebagai berikut:

Jika posisi bulan berada pada huruf Y, maka akan terjadi peristiwa ….

A.   gerhana bulan total

B.    gerhana matahari total

C.    gerhana bulan sebagian

D.   gerhana matahari sebagian

 

Jawaban : A

 

 

34.       Bumi dan bulan bergerak bersama mengelilingi matahari dan juga berputar pada porosnya. Salah satu pergerakan bumi ditunjukkan pada gambar berikut:

Akibat dari gerakan Bumi yang ditunjukkan pada gambar tersebut adalah ….

A.   perbedaan waktu di berbagai tempat di dunia

B.    perbedaan lamanya waktu siang dan malam

C.    terlihatnya rasi bintang secara periodik

D.   pergerakan semu tahunan matahari

 

Jawaban : A

Opsi BCD merupakan akibat revolusi bumi

 

35.       Tyas sedang membaca buku tentang sumber daya alam di Indonesia. Ia mengetahui kekayaan sumber daya alam yang dimiliki Indonesia sangat melimpah. Beberapa sumber daya alam di Indonesia sebagai berikut:

(1)  tebu

 

(2)  sutera

(3)  kapas

(4)  wol

(5)  gandum

 

Sumber     daya     alam     yang     dapat     dimanfaatkan       sebagai     bahan     sandang ditunjukkan nomor ….

A. (1), (2), dan (3)

B. (2), (3), dan (4)

C. (2) dan (5)

D. (1) dan (5)

                       

                        Jawaban : B

 

Catatan :

1. Soal merupakan gabungan soal dari TPM Sleman

2. Bagi yang ingin mengunduh soal versi Word dapat diunduh  Di Sini