Pemaparan Evaluasi Kurikulum Tahun Ajaran 2022 / 2023

 

Pemaparan Evaluasi Kurikulum Tahun Ajaran 2022 / 2023

Kurikulum merupakan hal yang sangat penting dalam sebuah pelaksanaan pembelajaran pada semua satuan pendidikan. Kurikulum disusun pada awal tahun ajaran dimulai, atau lebih tepatnya sebelum tahun ajaran dimulai sebagai panduan dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran di sekolah pada tahun ajaran tersebut. Berbagai program yang dipaparkan dalam kurikulum sekolah harus dilaksanakan oleh seluruh stake holder satuan pendidikan tersebut. Sebagaimana kita ketahui, tahun ajaran 2022 / 2023 ini satuan pendidikan menerapkan dua macam kurikulum, termasuk satuan pendidikan dasar dan menengah yaitu kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka. 

Hal berbeda yang ada di Kota Yogyakarta dalam hal pendidikan dan pengajaran tahun ajaran ini dimulai sejak penyusunan kurikulum. Perbedaan tersebut mulai dari terdapatnya dua dokumen yang disusun (kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka), pemaparan kurikulum dan program Pengembangan Proyek Profil Pelajar Pancasila (P5) kepada Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga secara daring serta evaluasi kurikulum pada tiga bulan pertama pelaksanaan kurikulum. Evaluasi kurikulum tersebut juga dipaparkan di Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga sesuai dengan jadwal yang ditentukan secara luring. Pemaparan kurikulum dan program P5 SD Muhammadiyah Karangwaru dapat dilihat pada link berikut Pemaparan Kurikulum Klik Di Sini

SD Muhammadiyah Karangwaru, sebagai salah satu satuan pendidikan yang berada di Kota Yogyakarta juga harus melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan kurikulum yang telah disusun dan memaparkannya sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Kali ini SD Muhammadiyah Karangwaru mendapatkan jadwal pemaparan pada tanggal 23 September 2023. Pemaparan ini dilakukan oleh Kepala Sekolah karena koordinator bidang pengajaran sedang full menjalankan tugas mengajar. Karena pemaparan evaluasi kurikulum tiga bulanan ini hanya berdurasi 10 menit, maka isi paparan kurikulum tersebut adalah sebagai berikut :

1. Kolaborasi penyusunan kurikulum yang melibatkan tokoh-tokoh seperti pengawas, komite sekolah, guru dan lainnya
2. Penyusunan ATP dilakukan dengan mencermati capaian pembelajaran dan tujuan pembelajaran fase A dan B pada Keputusan Menristek No 033/H/KR/2022. Guru kelas I dan IV melakukan KKG internal dan eksternal untuk menyusun ATP dilaksanakan melalui BKS
3. Berkaitan dengan PTK dan anggaran : Pendidik SD Muh Karangwaru berjumlah 23, berijazah S1 dan 1 orang brijazah S2 dengan dan lebih dari 12 orang telah bersertifikat pendidik. Guru kelas : 18, Guru PAI : 4, PJOK : 1 dan B.Inggris : 1. Seluruh pendidik menguasai TIK. Tenaga kependidikan berijazah SMA hingga S1. Aggaran pelaksanaan kurikulum terdapat APBS dalam standar proses
4. Kegiatan P5 : Kegiatan Tahfidz dan Iqro kelas 1 dilaksanakan setiap hari,. Kegiatan Tahfidz kels IV dengan setoran hafalan. Pengenalan budaya tradisional dilakukan dengan pengenalan motif batik, membuat telur asin dan pembuatan batik jumputan pada bulan Oktober
5. Asesmen, Evaluasi dan Solusi : Asesmen : Telah dilaksanakan penilaian harian, dan PTS. asesmen formatif karena PTS baru dilaksanakan pada akhir September, maka proses koreksi belum selesai. Hasil Evaluasi : masih terdapat kendala dalam penyusunan modul ajar. Solusi : melakukan KKG, mencari contoh modul ajar dari PNM maupun google search

Sajian presentasi evaluasi kurikulum tiga bulanan adalah sebagai berikut. 

Demikian semoga bermanfaat dan kedepannya pelaksanaan kurikulum dapat berjalan dengan baik.