Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Jawaban Postest Merdeka Mengajar Modul 2 : Mendidik dan Mengajar Materi Pendidikan Selama Satu Abad

 

Jawaban Postest Merdeka Mengajar Modul 2 : Mendidik dan Mengajar  Materi Pendidikan Selama Satu Abad


Merdeka Mengajar merupakan salah satu aplikasi yang diterbitkan oleh Kemendikbudristek yang memberikan fasilitas kepada para pendidik di Indonesia untuk memperoleh berbagai macam informasi mengenai aneka bahan ajar, buku teks, modul ajar, paket soal asesmen serta program pelatihan untuk mendukung guru melaksanakan pembelajaran yang merdeka. Berbagai pelatihan dapat diikuti. 

Kali ini kami mengikuti pelatihan pada modul 2 yaitu Mendidik dan Mengajar Materi Pendidikan Selama Satu Abad. Dalam pelatihan ini kita diajak untuk banyak belajar melalui video, mengerjakan soal pemahaman dan mengerjakan soal postest. Jawaban dari postes yang kami isikan adalah sebagai berikut. 

1. Ki Hadjar Dewantara mendefinisikan "Pendidikan" sebagai "tuntunan". Artinya....

A. Tuntunan guru untuk membimbing murid

B. Tuntunan dalam proses pembelajaran

C. Tuntunan murid untuk beradaptasi

D. Tuntunan dalam hidup tumbuhnya murid sesuai dengan kodratnya


2. Apa definisi dari "mendidik" yang paling tepat menurut Ki Hadjar Dewantara?

A.Menuntun segala kodrat yang ada pada murid, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya, baik itu sebagai manusia maupun anggota masyarakat

B. Menuntun kehidupan murid agar mereka menghadapi perubahan lingkungan dan menjalin hubungan sosial dan budaya yang ada di sekitarnya

C. Mengajarkan murid mengenai hal-hal yang belum diketahui sehingga membuatnya menjadi lebih tahu agar wawasan dan ketrampulan yang dimiliki lebih baik untuk masa depannya

D. Menetapkan kebutuhan murid dengan melihat karakteristik setiap murid agar proses pendidikannya dapat berjalan dengan lebih optimal


3. Berikut ini adalah bentuk praktik pengajaran, kecuali...

A. Guru menyampaikan cara membuat puisi

B. Guru mengamati minat murid terhadap puisi

C. Murid mempelajari ragam puisi yang disampaikan guru

D. Guru meminta murid membuat puisi sesuai teori yang diajarkan


4. Menurut Ki Hadjar Dewantara, ... merupakan cara menyampaikan ilmu atau manfaat bagi hidup anak-anak secara lahir maupun batin

A. Menuntun

B. Tuntunan

C. Pendidikan

D. Pengajaran 


5. Menurut Ki Hadjar Dewantara, salah satu salah hasil dari "tuntunan" orang dewasa terhadap kekuatan-kekuatan yang dimiliki murid adalah ...

A. Perubahan dasar hidup dan tumbuh kembangnya

B. Akal budi yang berkembang

C. Kekuatan murid yang semakin meningkat

D. Arah minat dan perubahan karakteristik diri


6. Berikut pernyataan yang sesuai terkait pemahaman terhadap kata "pendidikan" dan "pengajaran" menurut Ki Hadjar Dewantara ...

A. Tuntunan adalah salah satu bagian dari pengajaran

B. Tuntunan adalah salah satu bagian dari pendidikan

C. Pengajaran adalah salah satu bagian dari pendidikan

D. Pendidikan adalah salah satu bagian dari tuntunan


7. Hanya fokus pada orientasi kognitif dalam pembelajaran menyebabkan ....

A. murid malas belajar

B. perkembangan kecakapan emosi dan sosial murid terabaikan

C. murid tertekan untuk sekolah

D. Sistem penilaian tidak sesuai


8. Menurut Ki Hadjar Dewantara, sistem pendidikan barat mengedepankan rasio dan ilmu pengetahuan tanpa adanya ....

A. Pendidikan emosional dan kecerdasan

B. Olah rasa dan pendidikan intelektual

C. Pendidikan intelektuan dan emosional

D. pendidikan emosional dan olah rasa


9. Dasar utama yang dicita-citakan Ki Hadjar Dewantara untuk mencapai keluhuran manusia, nusa dan bangsa adalah kemerdekaan setiap murid untuk mempau mengatur dirinya sendiri agar seperti tersebut di bawah ini, kecuali ...

A. Berpikir merdeka dalam ketertiban bersama

B. Berperasaan

C. Dapat bekerja berdasar kehendak

D. Mengatur orang lain


10.  Sifat pendidikan yang paling sesuai dengan bangsa kita menurut Ki Hadjar Dewantara adalah ...

A. Humanis, Oportunis, Kerakyatan

B.  Humanis, Kerakyatan dan Praktis

C. Humanis, Kerakyatan dan Kebangsaan

D. Humanis, Kebangsaan dan Intelektualistis


11. Penanda manusa merdeka menurut Ki Hadjar Dewantara adalah berikut ini, kecuali ...

A. berdaya

B. berbudi pekerti

C. beriman

D. berkuasa atas kehendak diri 


12. Pengembangan budi pekerti (olah rasa, karakter), pikiran (olah pikir) dan jasmani (olah raga) murid melalui pendidikan tidak dapat dipisahkan karena ....

A. Penting untuk masa depan

B. Membuat diri murid menjadi seimbang

C. Akan menuntun bagaimana cara hidup dan memelihara hidup murid

D. Merupakan pokok pembelajaran dalam pendidikan




·         Demikian semoga bermanfaat

Posting Komentar untuk "Jawaban Postest Merdeka Mengajar Modul 2 : Mendidik dan Mengajar Materi Pendidikan Selama Satu Abad"