Rencana Pengembangan Diri Diklat Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)

 

Rencana Pengembangan Diri Diklat Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)

Diklat koding dan kecerdasan artifisial merupakan salah satu diklat yang saat ini sedang populer di kalangan bapak ibu guru baik di jenjang sekolah dasar hingga sekolah menengah. Tidak semua guru dapat mengkuti kegiatan ini karena peserta diklat ini ditentukan berdasarkan ada atau tidaknya BOSKIN di satuan pendidikan tersebut. Satuan pendidikan yang mendapatkan BOSKIN mendapatkan kesempatan untuk mendaftarkan gurunya untuk mengikuti diklat tersebut. Hal ini terjadi karena seluruh pembiayaan diklat ditanggung oleh satuan pendidikan dengan menggunakan dana tersebut.

Diklat KKA ini berlangsung selama 3-4 bulan dengan mode IN-ON-IN dan berbasis LMS. Oleh karena itu seluruh peserta akan berinteraksi dengan LMS mulai dari materi yang diajarkan hingga tugas-tugas yang harus diselesaikan. Salah satu tugas yang harus dikerjakan adalah menyusun rencana pengembangan diri yang nantinya harus diunggah di dalam LMS pada setiap akhir pembelajaran modul. 

Lantas, seperti apakah contoh rencana pengembangan diri tersebut? Berikut ini adalah contohnya.

RENCANA PENGEMBANGAN DIRI

Nama Peserta	:	....
Asal Sekolah	:	....
Jenjang	:	...
Pelatihan	:	Koding dan Kecerdasan Artifisial

 

No	Kegiatan	Pihak yang terlibat	Duedate	Keterangan
1	Melapor ke kepala sekolah	Kepala sekolah Guru sendiri	Oktober 2025	Melaporkan bahwa telah menyelesaikan pembelajaran dalam modul
2	Mempelajari Kembali isi modul	Guru sendiri		Mempelajari isi modul terutama pada materi yang belum paham
3	Menyusun rencana pembelajaran	Guru sendiri Rekan KKG kelas internal		Menyusun modul ajar, media pembelajaran, rencana evaluasi pembelajaran yang mengimplementasikan KKA
4	Melaksanakan aksi nyata dan mendokumentasikannya	Guru sendiri Siswa 5 Tim kreatif sekolah		Mempraktikkan rancangan pembelajaran di kelas 5 dan didokumentasikan oleh tim kreatif sekolah
5	Melakukan refleksi, evaluasi dan menentukan tindak lanjut	Guru sendiri Siswa kelas 5	Oktober 2025	Mengajak siswa berefleksi atas kegiatan pembelajaran yang dilakukan Guru melakukan evaluasi dan menentukan tindak lanjutnya
6	Berbagi praktik baik pembelajaran ke KKG sekolah, dan ke media sosial guru serta Rumah Pendidikan / PMM	Guru sendiri KKG sekolah	Desember 2025	Guru membagikan praktik baik di KKG sekolah dan membagikan ke media sosial

 

Demikian semoga dapat memberikan manfaat.