Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Bab II Komponen Kurikulum Satuan Pendidikan Tahun Ajaran 2025 / 2026

 

Bab II Komponen Kurikulum Satuan Pendidikan

Bab II Komponen Kurikulum Satuan Pendidikan Tahun Ajaran 2025 / 2026

Tahun ajaran 2025 / 2026 segera dimulai, dokumen krusial yang harus disusun oleh satuan pendidikan adalah kurikulum. Salah satu komponen kurikulum yang ada di Bab II adalah mengenai visi, misi dan tujuan satuan pendidikan. Berikut ini adalah contoh Bab 1 mengenai karakteristik satuan pendidikan. 

A.    Visi SD ....

Visi merupakan keinginan dan pernyataan moral yang menjadi dasar atau rujukan dalam menentukan arah dan kebijakan pimpinan dalam membawa gerak langkah organisasi menuju masa depan yang lebih baik, sehingga eksistensi/ keberadaan organisasi dapat diakui oleh masyarakat. Sejalan dengan pendapat Akdon, menyatakan bahwa “Visi adalah pernyataan yang diucapkan atau ditulis hari ini, yang merupakan proses manajemen saat ini yang menjangkau masa yang akan datang” (2006:94)

Sebagai arah dalam penyelenggaraan satuan pendidikan, SD .... memiliki visi:

“..............................................................................................

Untuk mewujudkan Visi SD ...  tersebut, maka perlu dirumuskan indikator yaitu:

1.      ... diartikan peserta didik dapat melaksanakan ...

2.   Peserta didik dapat meraih prestasi baik intrakurikuler, kokurikuler maupun ekstrakurikuler dengan baik.

3.      Peserta didik dapat melestarikan budaya lokal dan  menjaga kebersihan sekolah

 

B.     Misi SD ......

Misi adalah sesuatu yang harus dilaksanakan oleh organisasi agar tujuan organisasi dapat terlaksana dan berhasil dengan baik. Untuk mewujudkan Misi Sekolah, maka perlu dirumuskan indikator Misi SD Muhammadiyah Karangwaru sebagai berikut:

 

1.      Membiasakan peserta didik untuk mengamalkan ajaran .....

2.      Membiasakan peserta didik membaca ...

3.      Membiasakan peserta didik untuk ...

4.      Melaksanakan pembelajaran yanag aktif, inovatif dan kreatif berbasis teknologi informasi.

5.      Membudayakan melestarikan budaya lokal dan kepedulian terhadap lingkungan.

6.      Melaksanakan pendidikan anti korupsi, anti bullying dan anti kekerasan di sekolah.

 

C.    Tujuan SD ...

Tujuan satuan pendidikan merupakan penjabaran pernyataan misi. Tujuan satuan pendidikan adalah sesuatu yang akan dicapai atau dihasilkan dalam jangka waktu yang telah ditentukan. Tujuan satuan pendidikan akan diuraikan dalam dua kelompok menurut jangka waktu ketercapaiannya.

 

a.      Tujuan Umum Sekolah

Tujuan umum sekolah adalah terwujudnya:

1)   Insan yang beriman, dan bertakwa  (unggul moral spiritual, inteleltual, dan peran sosial

2)     Lulusan unggul, cerdas, kompetitif dan mumpuni.

3)  Lingkungan yang nyaman, aman, rindang, asri, dan bersih untuk mendukung kenyamanan kegiatan pembelajaran.

4)  Generasi yang cakap dalam belajar dan berinovasi, cakap dalam menggunakan teknologi informasi serta cakap bekerja dan berkontribusi pada Masyarakat.

 

b.      Tujuan Khusus Sekolah

a)      Akademik

Tujuan sekolah di bidang akademik adalah terwujudnya:

1) mutu akademik di atas kriteria ketuntasan minimal berdasarkan Standar Nasional Pendidikan.

2) memiliki capaian kemampuan numerasi dan literasi di atas kompetensi minimum.

3)    lulusan dengan rata-rata nilai ASPD sebesar 220,00.

4)   juara dalam Lomba yang dilaksanakan oleh Dinas dan Non-dinas di tingkat kota, propinsi hingga nasional baik lomba akademik maupun non akademik.

 

b)      Non Akademik

Tujuan sekolah di bidang akademik adalah terwujudnya:

1)  prestasi peserta didik di bidang agama, seni, budaya, dan olah raga

2)    kebersamaan dan komunikasi yang santun

3) sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan dan berwawasan TIK

4)      memiliki karakter pelajar Pancasila yang membudaya

 

 Demikian semoga dapat memberikan manfaat dalam penyusunan kurikulum satuan pendidikan

 

Posting Komentar untuk "Bab II Komponen Kurikulum Satuan Pendidikan Tahun Ajaran 2025 / 2026"